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中高层经理
第一部分：创新:“中国创造”VS“中国制造”
企业的观念创新－思路决定出路
创新是指企业对生产要素的组合
创新要用于经济活动并带来效益
国家自主创新战略的理解
必须走自主创新的发展之路企业
企业自主创新的三种模式
企业自主创新必须着眼于产业化
加强自主知识产权的价值和核心竞争力
“中国制造”与“中国创造”的能力
案例研讨：1913年英国“中国制造威胁论”的启示
第二部分：思维创新的方式及实例
发散思维、收敛思维、想象思维
无意想象；有意想象；再造想象；创造想象
联想思维、直觉思维、灵感思维
培养创造性思维的方法
创造性思维的认识误区
创造性思维的奇迹
如何改变僵化的思维模式
创造企业的核心专长
核心专长必须要符合三个条件
首先要培养企业的创新精神
企业创新最需要的是什么？
技术创新与研发=资金＋人才
国家支持企业自主创新体系
案例研讨：创新思维方法－头脑风暴法
第三部分：创新的类型及主要模式
思维创新、技术创新、
产品创新、管理创新
创新思维的障碍有哪些
人的大脑是全世界最大的荒原
影响创造力的自然和心理因素
创新的动力和压力来源
如何超越传统与现实禁锢
塑造创新型的企业文化
案例研讨：解开阻碍创造力的10把心锁
第四部分：新形势下企业发展战略创新
市场与商业模式创新成为主流
成功的商业模式具有三个条件。
创造奇迹的“简单”商业模式
全新商业模式的探索与实践
蓝海战略VS红海战略
蓝海战略则是以创新为中心的战略
蓝海战略商业模式的三个重要概念
如何发现和企业的蓝海战略？
最成功的十五黄金模式
案例研讨：创造你向往的第三个地方
第五部分：经济全球化背景下的企业管理创新
管理创新的必要性
现代企业和知识经济时代的要求
市场经济和激烈的市场竞争的要求
企业现状和深化企业改革的要求
企业管理创新的特点和基本规律
企业本性论、管理本性论
员工本性论、国企特性论
管理创新内容的三个方面
思想理念方面的创新
管理制度方面的创新
管理方法和技术方面的创新
如何提高公司的管理创新能力
管理创新的8个原则
如何处理系统化问题
如何让新旧制度协调共存
设立变革性的目标与渐进式的改进
建立清晰的评估标准来来推动创新
政治风险最小化从自己的领地开始试验
与志愿者合作以此作为改革的开始
加强团队的沟通提升管理创新效率
学习、试验、学习、再试验、再学习
塑造学习型与创新型组织的策略
案例研讨：永不放弃：创新是永恒的！
职业化和团队建设培训专家
理清老师长期进行管理培训与职业化培训，我国职业化理论研究和培训首创者和推进者、职业经理培训和评价体系创始人之一。 曾获得“全国工商联管理培训名师”、 “中华职教社最佳职业化管理培训专家” 等荣誉。
曾任国资委主管的职业经理研究中心副主任、全国职业经理资质评价培训管理办公室主任等职，曾担任多个国家职业资格标准研究负责人和专家组成员。兼任人事部全国人才流动中心和国资委职业经理研究中心职业经理资质评价项目培训专家委员会主任，北京大学、清华大学、中国人民大学、国家行政学院、北京交通大学、山东大学、上海师范大学、西北大学等客座教授，长期为大中型企业和高校EMBA授课。
理清老师作为资深培训师，对管理人员职业化素质有较深的研究，曾负责组织实施全国管理人员培训十几万人。理清老师十多年来在全国各地长期主讲公开课和企业内训课，其授课内容、培训风格受到培训单位和学员欢迎以及高度评价。
研究和培训方向：理清老师是全国最早进行职业化素质研究和培训的专家之一，出版我国第一本职业化专著《塑造职业化人才》。长期从事职业化和职业经理人的培训和评价工作，致力于职业化经理人、职业化员工和职业化客户顾问的培训以及企业职业化标准体系建立的咨询。主要培训课程包括：经理人&员工职业化素质修炼、职业经理能力训练、职业化客户顾问、团队协作与沟通、品牌建设与公共关系、企业创新能力提升等。编著出版《塑造职业化人才》、《大学生职业化能力》、《职业经理能力训练教程》等书籍和多部管理培训教材。
