基层教师、中层管理干部
教师职业道德培训大纲:
一、教师职业道德从诚信谈起
1、诚信:从传统走向现代
2、中国传统“诚信”
3、传统诚信的游戏规则
二、教师如何恪守诚信?
1、诚信并不容易
1)诚信需要实力
2)诚信需要自信
3)诚信需要谋略
4)诚信需要坚持
2、我们现在是否做到?能否做到?
三、教师为什么要遵守职业道德?
1、道德是做人的根本
1)道德的内涵
2)道德是做人的根本
3)职业道德是协调与同事、领导、学生间关系的法宝
2、职业道德与自身发展
1)职业道德与人格
2)职业道德与职业
3)职业道德与成功
四、教师职业道德:个人与组织互动双赢的基石
1、职业道德内涵研讨
2、优秀学校认同的职业道德准则
3、影响职业道德水准的因素
4、十力融合铸就职业道德修养
5、从优秀到卓越,从技术到艺术
6、“学校道德、职业道德、社会公德”三位一体
五、教师职业素质之一:忠诚
1、忠诚的魅力
1)忠诚是竞争力
2)忠诚是考察教师的首要条件
2、忠诚于学校
1)维护学校利益
2)维护集体荣誉
3)危难是检验忠诚的最佳工具
3、忠诚于领导者
1)别让上司靠边站
2)不要掩了领导的风采
3)把委屈咽下去
4)千万别得罪你的上司
4、如何做到做到忠诚?
5、案例:《职业信仰》
六、教师职业素质之二:爱岗敬业
1、敬业的内涵
1)敬业为谁
2)敬业必备五个C
3)不敬业的四种典型表现
4)敬业的四大特质
2、树立理想学校目标一致的思想
3、强化职业责任
4、提高职业技能
5、珍视每一个工作机会
6、正确看待薪水
1)比薪水更可贵的东西
2)超越领导对你的期望
3)不计报酬而报酬更多
4)要做得多过报酬
七、教师职业素质之三:团结互助
1、什么是团队精神
2、团队精神的魅力
3、如何做到团结互助
1)具备强烈的归属感
2)参与和分享
3)平等尊重
4)信任
5)协同合作
6)顾全大局
4、生活老师、授课老师、后勤人员的配合
八、教师职业素质之四:文明礼貌
1、仪表端庄
2、语言规范
3、举止得体
4、待人热情
九、教师职业素质之五:责任
1、责任感
1)工作就意味着责任
2)在其位,谋其事
3)从自身找原因
2、做好本职工作
1)重视自己的工作
2)干大事从干小事开始
3、责任不容推卸
1)最根本的人生义务
2)主动承担责任
4、职业道德必须与社会道德同在
十、教师职业素质之六:关爱
1、关爱学生是师德的灵魂
2、为什么要关爱学生
3、关爱学生的原则
4、教师如何关爱学生
5、针对不同的学生关心方法