GD&T形状和位置公差培训

产品工程师、设计人员、质量检验或销售人员将得益。

【培训目标】

学员能利用本课程中获得的技巧和知识：

改进产品的装配和功能；

用形位公差的应用来更清晰地传递设计信息；

通过第一次就建立合适的量具来尽量减少返工；

利用形位公差地应用来支持"第一次就做对"的原则；

改善部件的功能定义，并确保100%互换性；

鉴别合格和不合格形位公差要求。

本课程的设计在于使学员能：

定义用来进行形位公差的术语和符号；

通过选择和使用恰当的基准来进行组装件的功能分析；

通过符号定义和几何计算来确定正确的公差区；

掌握新版GB/T1182(基本等同于ASMEY14.5M-2009)的内容和应用

【授课形式】

知识讲解、案例分析讨论、角色演练、小组讨论、互动交流、游戏感悟、头脑风暴、强调学员参与。

【课程大纲】

Unit1预备知识

工程图的重要性；

为什么要有GD&T-形位公差？

GD&T的标准；

ANSI和ISOGD&T符号的比较；

学员活动；

Unit2一般公差及相关原则解析

基本定义与测量单位；

表示公差的方法；

暗示的90度关系；

匹配部件的基本配合；

与尺寸一起使用的符号；

Unit3GD&T的基本概念

符号与缩略语：

A、公差特征符号：

形状/轮廓/定向/定位/跳动；

B、实体状态符号；

C、理论正确尺寸；

基准(Datum)

A、基准的定义及要素；

B、基准的参考体系；

C、三维基准体系对平面与圆柱形零件的影响

D、基准目标与符号；

E、点/线/面基准目标；

F、学员活动。

公差框格

A、目的、特征符号与形位公差值；

B、实体状态对要素尺寸公差的影响；

C、与尺寸要素相关的基准要素；

E、公差框格的类型；

规则

A、形体尺寸#1、#2、#3；

B、尺寸波动、形状波动与实效状态；

C、形位公差的应用；

Unit4形状公差

直线度的定义和要求；

平面度的定义和要求；

圆度的定义和要求；

圆柱度的定义和要求；

Unit5轮廓公差

线轮廓度

A、双向公差带与单向公差带；

B、规定一条线的轮廓度-全周；

C、规定一条线的轮廓度与尺寸控制；

面轮廓度

A、面轮廓度的公差带；

B、不规则要素尺寸/锥形要素；

C、共表面与多个表面的校准；

Unit6定向公差

垂直度

A、表面的线/径向要素的垂直度；

B、中心平面/根轴线的垂直度；

C、RFS&MMC；

倾斜度

A=平面表面的倾斜度；

B、表面相对于基准的倾斜度；

C、根轴线相对于基准的倾斜度；

平行度

A、平面表面的平行度；

B、表面线要素相对于基准的平行度；

C、根轴线的平行度；

学员练习

Unit7定位公差

位置度

A、坐标与形位公差法；

B、要素尺寸与公差带分析；

C、坐标法与边界法；

D、组合位置度公差定位的成组要素；

E、规定位置-延伸公差带；

F、应用位置度控制对称性-RFS；

G、应用位置度控制称同轴性；

同轴（同心）度

定义与要求

Unit8跳动公差

圆跳动定义与规则；

全跳动定义与规则；

培训讲师介绍：汪老师

【讲师风格】

　　 汪老师拥有十余年研究设计经验和十五年外资企业品管工作经验及八年咨询和培训经验,具有渊博的专业知识和丰富的企业工作经验；推崇"简单与实用"相结合的咨询与培训理念；为数百家企业提供过专业咨询辅导与培训课程服务，积累了丰富的实务案例，能将高深的管理理念与企业的实际相结合,为企业提供卓有成效的咨询与辅导；培训课程设计与培训过程系统性强,逻辑思维严密,善于运用通俗易懂的语言对培训内容进行解析,借用大量详实的案例剖析课程精髓,分享众多成功经验, 让每位学员都能有所得并为所用。