先做人，再做事，中国人的“交通法规” ——《论语》的叮咛

企业中高层管理者

一.为何重视经典

二.儒家文化的核心

三.传统文化进企业：构建企业精神家园

四.《论语》评论

1.论语?学而篇第一

2.论语?为政篇第二

3.论语?八佾篇第三

4.论语?里仁篇第四

5.论语?公冶长篇第五

6.论语?雍也篇第六

7.论语?述而篇第七

8.论语?泰伯篇第八

9.论语?子罕篇第九

10.论语?乡党篇第十

11.论语?先进篇第十一

12.论语?颜渊篇第十二

13.论语?子路篇第十三

14.论语?宪问篇第十四

15.论语?卫灵公篇第十五

16.论语?卫灵公篇第十五（二）

17.论语?季氏篇第十六

18.论语?阳货篇第十七

19.论语?微子篇第十八

20.论语?子张篇第十九

21.论语?尧曰篇第二十

五.《论语》的主体精神

1.孔子的风范：师

2.人生的目标：志

3.积极的心态：气

4.主体的精神：仁

5.处世的品格：义

6.文化的标志：礼

7.学习的人生：智

8.交友的准则：信

9.政治的标准：德

?君子人格的养成

?古之学者耕且养

?孔子论“智”

?交友

?夫子自道

?夫子言论

?夫子之道

?夫子之恶

?孔子学生代表

?论弟子

10.待人的胸怀：恕

六.《论语》中的管理智慧

金海峰老师

主要背景资历：金海峰教授，长春大学国学研究发展中心主任、吉林省素质教　　　　　　　　　　育研究会秘书长、长春大学语言文字研究所所长、长春大学人文学院教授、东北师范大学硕士生导师、国家语言文字“十五”规划项目课题负责人、全国教育科学“十五”规划项目重点课题负责人、吉林省“国学大讲堂”电视媒体主讲嘉宾。金蛋格规范字书写教学法发明人、专利权人。科研成果获多项国家奖励。发表“儒家成功学”相关论著。策划“长春文庙2005年全球联合祭孔”；吉林省“国学大讲堂”电视讲座主讲教师。开展“儒家文化社会传播的参与性研究”等系列课题研究。在吉林省社科联、省图书馆等主办的“社科大讲堂”，吉林省委宣传部与长春市电视台、市图书馆等单位主办的“国学大讲堂”，举办“《论语》读讲”等讲座近百场，在吉林大学、东北师大、长春理工大学、长春市委党校等省内高校讲座十几场，在电台、电视台讲座十几次，到社区、党政机关、中小学、武警部队、监狱讲座十几次；受国际儒学联合会之聘，到清华大学、浙江大学、湖南大学岳麓书院，宁波市委、邯郸市政府，中国联通公司，上海亨特跨国集团公司等地讲学数十次。其中在清华大学的讲座：《大学》、《中庸》，被其远程教育学院选定为网络课程；《诗经》、《董仲舒》等五个专题，被选入文化部全国文化信息资源共享工程。

授课风格：授课风趣,能深入浅出,贯穿古今中外、天文地理地演绎中国几千年来儒家思想之精髓。

讲师寄语学员：世间万物、先有形立、而后有精神之立，形为神之体、神为形之用、只有体用双全、才能形神兼备。章学诚言六经皆史，我说诸史皆经；史载形，经传神。圣贤可学而至、贵在用志不分；内修外用，春秋匪懈。艺术的境界展示心灵的境界，书品文品皆源自人品，视野有多远，讲台有多大，胸怀有多宽，世界有多广。