奥咨博黑带的候选人,公司高管,项目负责人,潜力人才
课程分析阶段主要介绍以下内容:
一、多变量分析
1、变异类别
2、变异来源
3、多变量图(过程能力分析)
4、多变量图(量具重复性和再现性研究)
5、多变量图(方差分析)
6、多变量分析案例讲解与练习
二、置信区间与假设检验
1、何谓假设检验?
2、假设检验的步骤
3、假设检验的两类风险
4、假设检验的几种判定方式
5、均值检验,单总体均值检验、双总体均值检验、多总体方差检验
6、比例检验,单比例检验、双比率检验、多比率检验
7、方差检验,单总体方差检验、双总体方差检验、多总体方差检验教学对象立志通过中质协、美质协六西格玛考试的学员
热衷精益六西格玛管理,了解精益六西格玛的学员教学目标
A.过程分析概述 过程分析的目的和意义
B.假设检验 假设检验的基本概念,显著性水平、检出力、第一类错误和第二类错误;均值、方差和比例的假设检验以及配对数据的假设检验
C.单因子方差分析 理解与单因子方差分析相关的术语并解释得出的结果和图示
D.列联表 理解与列联表相关的术语并解释得出的结果和图示
E.多变异分析 多变异研究的目的,产品内、产品间和时间变异的区别和联系;应用抽样计划研究最大变异源。
F.相关分析与回归分析 解释相关系数及其在统计上的显著性,认识相关性和因果关系之间的区别;解释一元简单线性回归方程及其在统计上的意义;使用回归模型进行估计和预测。
刘老师(Lisa):
管理学博士研究生
中国质量协会六西格玛黑带管理和统计双重认证讲师
中国质量协会质量经理职业资格认证委员会委员
美国质量学会(ASQ)注册六西格玛黑带(CSSBB)
中国质量协会(CAQ)注册六西格玛黑带
质量专业技术中级质量工程师职业资格
中国质量协会(CAQ)注册质量经理
质量体系国家注册审核员
企业资深大黑带(MBB)
培训过1000名以上的绿带、黑带
十年大型外资企业质量管理和LSS工作经验