各级人员
课程背景:
人生中最大障碍不是超越别人,而是超越自己。没有自信作保障如何超越,必将是“出师未捷身先死”的结局。人生中没有成败,只有不尽力一搏的遗憾,只有不甘示弱,不甘寂寞的追求,才可有所成就。每个人的力量有限,“尺有所长、寸有所短”,只有形成优势互补,发挥每个人的优势力量,才可发挥团队的力量,才可做成靠个人无法完成的事业,才可实现公司发展的宏伟蓝图。
课程收益:
1.建立保持成功的基本思维模式;
2.树立积极主动的阳光心态;
3.掌握活在当下、将焦点放在影响圈内的技巧;
4.掌握要事第一的时间管理技巧;
5.掌握双赢的人际关系准则;
6.掌握同理心交流的技巧;
7.掌握统合综效的创造性合作技巧;
8.树立持续更新的习惯,不断更新生理、心智、心灵和情感,实现平衡发展。
课程内容大纲:
第一节没有好习惯,你怎么能成功——我们为何要养成好习惯
养成良好习惯,成就美好人生
由内而外全面造就自己
积极建立情感账户,为成功奠定基础
持续成熟模式:从依赖到独立、再走向互赖
追求个人还是团队的成功
第二节习惯一:积极主动——个人愿景的原则
消极被动与积极主动
心态改变命运
树立阳光心态,积极面对生活
调整焦点,扩大个人的影响范围
活在当下,使自己成为正能量的人
第三节习惯二:以终为始——自我领导的原则
先构思,再行动
确立个人使命,从核心开始
使命宣言-改写人生剧本
目标明确,事业有成
目标制定的PE-SMART原则:正面的,整体平衡的,明确的,可衡量的,虽然极具挑战性、但是有计划完成,面向成果,具时间性
分解目标,小步快跑
心灵演练-想象与确认
第四节习惯三:要事第一——自我管理的原则
五代时间管理的发展
集中精力于有利于使命、愿景、价值观和目标的活动
优先矩阵:学习区分和平衡重要性和紧急性
根据个人的角色和目标制定计划并付之于行动
时间管理五步法:列单、组织、删除、习惯、成就感
学会授权,学会说“不”
8020法则-将更多的资源投入重要的事项
授权的五个技巧
管理方法的六个标准
个人管理四个步骤
第五节习惯四:双赢思维——人际领导的原则
走出囚徒困境,追求双赢人生
冲突产生的原因
冲突管理五大技巧
双赢:利人利己、寻求共同利益
人际交往的六种模式:利人利己、损人利己、损己利人……
利人利己五要领:双赢品格、双赢关系、双赢协议、双赢制度、双赢流程
高情商,高智商-春风得意,人生赢家
提高情商的五个方面:认知自我、管理情绪、自我激励……
第六节习惯五:知彼解己——同理心交流的原则
九型人格,各个精彩
开处方前先诊断
倾听的五个层次:忽视的听、假装在听、有选择的听……
倾听的身体姿态:面向当事人、不端架子、开放姿态……
倾听的七个技巧:闭嘴、忍耐心、不要分心……
同理心倾听的方法:判断同理心是否适当或必要、重复字句、重整内容……
四部打造超级亲和力
第七节习惯六:统合综效——创造性合作的原则
运用双赢思维和同理心倾听去实现统合综效
尊重差异,寻求共识
凡事至少有三个以上解决方法
沟通的三个层次:自我防卫、彼此尊重、统合综效
第三方案的讨论模式:确立目标,通过双赢思维发展各自的目标……
更好的方法-让思想去翱翔
第八节习惯七:不断更新——平衡的自我更新原则
更新的四个层面:生理、心智、心灵、社交/情感
体育锻炼的全(无)条件原则:强度、频率、持久度……
压力的双重作用
压力下的最佳表现
人生三境界:看山是山、看水是水;看山不是山……
人生平衡轮:家庭、事业、财富……
第九节好习惯,好人生——坚持,坚持,坚持
养成好习惯的时间范围
什么是心锚
心锚的六种类型
设定心锚,养成新习惯
PDCA不断改善
黄志伟老师
主要背景资历:
知名实战派企业管理教练
中国NLP教练式培训研究会会长
三茅人力资源网专栏专家
清华大学特聘讲师
PTT金牌导师
资深NLP教练
国家高级企业培训师
国家高级人力资源管理师
中国人民大学 MBA
授课经验:
启发式的NLP教练式培训,将NLP理念及教练技术充分融入培训过程,在互动分享及演练的过程中实现知识和技能的传递,同时令受训对象在思想意识上得到迁善。
课程讲练结合、实战实用,案例丰富、互动分享、轻松掌握。
职业背景:
10年培训经验,15年企业中高层管理经验。曾任大中型企业总经理、人力资源总监、企管总监等职,并曾兼任多家企业的高级管理顾问,在企业战略规划、中高层管理人员培养训练、团队建设、领导力、绩效改善、全脑思维训练等方面积累了丰富的实战经验,能够根据企业的实际情况定制开发最合适的课程、实施并跟踪落地。
始终秉持“让学习更简单、让培训更有趣”的培训理念,迄今培训已超过2000场,培训学员超过10万人次,教练式的实战风格获得了客户的高度认可,被誉为“NLP教练式培训第一人”、“赛场上走出的教练”、“思维训练名师”等。
主讲课程:
《AMTP中高层管理技能提升训练》、《教练领导力》、《高绩效团队建设与管理》
《新晋管理如何学做管理》、《从专业技术走向管理》、《创新思维力》、《互联网+ 的管理升级》