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管理沟通高情商沟通与实战运用

发布价:¥3610
原 价:¥3800 课程编号:KC121812
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开课日期
培训天数
上课地区
状态
2024年09月27-28日
2天
佛山市
立即报名

培训对象

不限

课程简介

课程背景

每一天,我们在工作中,生活中,都需要与形形色色的人打交道,他们可能是我们的领导,我们的同事,我们的朋友,我们的亲人,也可能是刚刚认识的陌生人。

那么,你知道如何与他们打交道吗?

你善于与他们进行有效,甚至高效的沟通吗?

身为职场精英,我们努力工作,刻苦向上,却往往因为不能深刻领会领导的意愿而处处碰壁;我们自我管理的井井有条,却在关键的与人沟通中举步维艰,战战兢兢。

化“难以启齿”为“脱口而出”!

变“言过其实”为“金玉良言”!

只有切实了解并熟练运用有效沟通的技巧,并能熟练的运用教练式的沟通技巧,我们才能更好的了解对方,激励对方,帮助对方。

课程收益

授课过程采用SPOT团队引导与共创学习 -- 保障学员的【学习+研讨+分享+访谈+训练】五维一体

亮点1:以小组为单位,针对问题做研讨,实操练习

亮点2:现场邀请学员分享,讲师访谈,实操教学

亮点3:摒弃传统课程重理论轻实战的缺点,实战练习,即学即用

课程大纲

一、高情商沟通本质与情绪管理

1、沟通的常见问题与沟通的本质

1)案例分享:请客吃饭的故事

2)学员思考:为什么会出现这样的结果?

3)沟通的本质是心神意的交流,其关键是了解,信任,共识。

2、高情商沟通的核心前提

1)视频案例:《玫瑰 VS王伟》

2)要想解决好事情,先得处理好心情

3)80%以上的沟通冲突 = 情绪冲突

4)情绪冲突:不是你讲的不对,而是我听不进去

3、高情商沟通与情绪管理

1)情绪的定义与对沟通的影响

2)案例分享:《女儿与兰迪》

3)情绪ABC管理法

4、沟通有效达成共识的6个步骤

1)事前准备:确认沟通的目标,双方的状态

2)分析需求:提问或洞察以识别对方沟通需求

3)关注情绪:识别对方情绪,有效处理并寻求共鸣

4)阐述观点:准确,高情商的表达自身观点

5)处理异议:及时响应对方异议,给予重视并有效处理

6)达成共识:在实现自己目标的同时满足对方需求,实现双赢

二、沟通的心理学技巧与因型沟通

1、沟通能力的识别与提升

1)沟通能力 不等于 表达能力

2)识别自己沟通能力的问题,是提升沟通能力的开始

3)乔哈里视窗的基本概念

学员思考:4种类型的人最大的特点是什么?

4)要想提升自己的沟通能力,优先提升公开象限

5)提升自己公开象限的两种方法

学员实践:提升自己的公开象限

2、高情商沟通的心理学1:有艺术的表达肯定和认同

1)案例分析:错误的算术

2)案例分析:外交辞令

3)学员反思:日常工作中有哪些场合存在类似问题?我应该怎么做。

3、高情商沟通的心理学2:有艺术的提升双方共同点

1)案例分析:《少帅》

2)同频道的艺术

3)案例分析:演讲的开场

4)同背景的艺术

4、高情商沟通的心理学3:有艺术的选择赞美和批评的层次

1)学员互动:如何有效的赞美和批评一个人

2)结合细节进行有效的赞美和批评

3)工具学习:人性五层次金字塔

4)案例练习:基于五层次的夸奖

5、因型沟通,基于性格的分析选择合适的沟通方式

1)学员测试:PDP性格工具测试

2)性格解析:不同性格的人的优势与缺点

3)案例分析:视频案例呈现,如何与不同性格的人沟通

4)学员实战:分析身边的人员性格,并选择正确的沟通方式

三、沟通实战--向上沟通的技巧

1、向上沟通之任务承接与汇报

1)任务承接:Yes VS No

2)过程推进:选择题 VS 问答题,获取资源,降低难度

3)结果汇报:金字塔原理,内容模块,汇报模型

2、任务承接(工作前沟通)

1)视频案例:《玫瑰 & 杜》

2)学员思考:哪种沟通方式更易得到上司认可?

3)No Because:为完成不了任务找理由

4)Yes And:为完成任务找方法

3、过程推进(工作中沟通)

1)故事分享:狄人杰与元芳

2)学员思考:哪种沟通方式更易得到上司认可?

3)给上司做选择题和判断题 VS 给上司做问答题

4)获取资源,降低难度

4、结果汇报(工作后沟通)

1)金字塔原理:结果化思维的底层逻辑

2)案例分析:面试后的A君

3)基于金字塔原理的结构化汇报

4)汇报内容的5个常用模块

A、上司的需求 B、自身的业绩

C、项目的进度 D、困难和意外

E、规划和建议

5)工作汇报的3个常用模型

A、Why-What-How模型

B、5W2H模型

C、STAR模型

四、沟通实战--向下沟通的技巧

1、向下沟通之任务下达与过程控制

1)前馈管理:工作分析,任务下达

2)同步管理:闭环控制,正向激励,引导赋能

3)反馈管理:成果总结,奖励惩罚

2、前馈管理:工作分析,任务下达

1)工作分析:任务分析与员工分析

案例分析:领导安排工作之后

2)任务下达:教练式任务下达5步法

学员练习:运用任务下达5步法下达任务

3、同步管理:闭环控制,正向激励,引导赋能

案例分析:小杨的工作难题

1)闭环控制:所有任务跟进过程承上启下,形成闭环

2)正向激励:及时的肯定员工的成绩,表达自己的信任

3)引导赋能:杜绝反授权,有效激励和赋能员工积极承担和完成任务

4、反馈管理:成果总结,奖励惩罚

1)成果总结:定期对员工完成工作的情况进行沟通

2)奖励惩罚:结合完成情况给予有效的反馈

案例分析:农夫与小蛇

3)积极性反馈:BIA法则

4)发展性反馈:BID法则

五、沟通实战--跨部门沟通协作

1、跨部门沟通的难点

协作部门的目标不同

协作部门的流程差异

沟通人员的情感疏离

沟通人员的沟通技巧

2、跨部门沟通实战--主动出击

1)持续跟踪,闭环管理

案例分析:洗手间的问题

No Surprise

跟进--反馈环

2)共启愿景,双赢思维

案例分析:王经理的难题

不是聚焦自己的目标和收益

同时也聚焦对方的需要和收益

3)改进流程,优化对接

完善沟通接口,清晰灰色地带,完善职责说明

学员实践:需求与给予研讨会

4)双重沟通,灵活应用

正式沟通:跨部门沟通会议

非正式沟通:情感账户

学员练习:跨部门关键人员沟通表

5)知己知彼,换岗体验

学员思考:你了解你的跨部门同事吗?

最好的中层管理者,其关键在于知己知彼

学员练习:跨部门关键人员信息表

6)组织优化,提升效率

跨部门沟通太多,可调整组织架构,跨部门沟通变为部门内沟通。

沟通信息链过长,可调整组织架构,精简层次和环节,建立高效系统

学习=学+习

真正的学习发生在行为改变之时!

真正的成长发生在习惯养成之后!

讲师介绍

娄伟 老师

索奥SOL中国 · 世界咖啡TWC认证引导师

英国SHL集团 · 国际PAA认证测评师

新加坡FNS 国际引导协会SPOT团队引导师

九型人格全球学院EPTP华南中心认证培训师

国家二级心理咨询师

曾任:东芝集团(世界500强)| 分公司总经理

现任:KTC 学习转化学院 | 院长&首席导师

擅长领域:MTP管理培训,TTT内训师培养,学习转化项目的设计与落地实施

娄伟老师拥有15年的企业培训及管理经验,毕业于“985”华中科技大学,曾先后任职于世界500强企业及国内上市公司。

近年来专注于SPOT团队引导技术在学习项目成果落地与转化中的应用,持续采用SPOT引导技术,4R复盘技术等工具帮助学员在学习中增强知识建构与成果转化,提升学员的实战应用能力;深度挖掘 引导技术在培训项目、团队教练、企业管理等领域的运用;大量的实战成果为企业的发展带来了帮助,并获得了客户的广泛好评。

授课风格:

娄老师授课的最大特色在于逻辑性强、资料丰富、感染力强。善于在讲授中融入互动,引导等多种教学方式。内容详实的讲义、精心编写的案例、图文并茂的演示,所见即所得的培训效果,达到“学以致用,即学即用”的目标。

授课过程采用SPOT团队引导与共创学习 -- 保障学员的【学习+研讨+分享+访谈+训练】五维一体

亮点1:以小组为单位,针对问题做研讨,实操练习

亮点2:现场邀请学员分享,讲师访谈,实操教学

亮点3:摒弃传统课程重理论轻实战的缺点,实战练习,即学即用

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