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领导力艺术专题

本专题汇聚与领导力艺术相关的各类培训课程,还包括热门公开课、培训资料、培训讲师和管理文章,以及领导力艺术的内训课程,欢迎报名咨询或定制培训方案。

热门公开课

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  • 领导人们克服不确定性,坚韧不拔地迈向理想的未来。我们的企业需要发展,组织绩效需要提升,我们的员工希望成长,这个时代,我们需要更多的领导者,来带领企业与团队冲破迷雾。
    开课信息:2024年05月17-18日 | 广州市
  • 本课旨在通过新颖的剧本杀游戏体验以及代际领导力知识的传授,让管理者沉浸式体验,能够感受新生代,看见新生代,理解新生代,从而学会领导新生代。
    开课信息:2024年05月24-25日 | 深圳市
  • 堂上引导学员对这一系列真实管理问题进行热烈讨论和深入剖析,探究问题的本质,在实战中快速提炼和萃取打法将其沉淀在未来的业务工作中,提升学员的“作战”能力。
    开课信息:2024年06月28-29日 | 上海市 2024年08月23-24日 | 北京市 2024年10月25-26日 | 深圳市
  • 通过案例研讨、角色扮演等丰富的学习手段,对五项管理行为修炼的流程和工具予以介绍和练习,从创造的互动场景中,引发学员结合自身的管理实境探索、挖掘管理问题背后的问题,建立改进方案。
    开课信息:2024年06月21-22日 | 深圳市 2024年11月22-23日 | 深圳市
  • 欢迎派出中高管组团参加本课程,既掌握领导技巧、战略规划、核心能力建设、战略执行力管控的技巧,同时又能熟练应用配套工具模板有效捕捉战略机遇、强化核心能力、提升企业战略执行力。
    开课信息:2024年07月11-13日 | 广州市 2024年09月05-07日 | 广州市 2024年11月14-16日 | 广州市
  • 绩效管理者必须重新定位绩效管理并顺应时代发展趋势,向组织绩效管理要效益增长。让组织管理回归绩效,让绩效实现极简,让极简成就卓越。本版权课程极简绩效通过道、法、术、势四大刚柔并济的体系解码绩效管理。
    开课信息:2024年07月19-20日 | 东莞市 2024年11月01-02日 | 深圳市
  • 本课程专注于讨论高绩效管理、低物质成本背后的管理思路。正所谓“内外兼修,心术合一”,作为团队的领导者,只有“理”了员工的心,才可能高效地“管”好人。我们把这称为管理的“开关”。
    开课信息:2024年04月26-27日 | 广州市
  • 本课程不仅告诉学员领导能力是可以复制的,更重要的是呈现给学员一个“生产领导力的流水线”告诉学员领导力是如何在日常的管理中植入的。通过这套课程,可以改变以往依靠能人、依靠天才的领导模式。
    开课信息:2023年07月15-16日 | 北京市 2023年12月23-24日 | 北京市

相关内训课程

时长 主讲老师
  • 1. 影响力法则:衡量领导力的真正尺度是影响力; 2. 权力法则:权力不是领导给的,而是员工给的;第3章 发挥领导力激活团队4. 领导者要做一个安静拿着地图的“副驾驶”;
  • 本课程基于上述问题,紧密结合管理实践中存在的领导力问题,旨在帮助管理者掌握行之有效的管理方法,提高领导工作的有效性和实践技能,从而打造卓越领导力。
  • 掌握制定战略规划的方式?掌握公司战略规划与分析的工具,学会战略分析技巧并制定战略优势矩阵,提升战略领导力,如何通过战略创新,规划未来产业,塑造团队创新思维模式,掌握企业创新管理的规则、方法和流程。
  • 本课程旨在协助企业统一领导力开发思维、方法,并有效运作上级教练系统,让各级领导掌握领导力开发方法、赋能技巧以及带领团队学习创效、打造实现自主管理的各项工作标准方法,从而加速企业领导力开发。
  • 在爆发式增长下,领导如何当责合力打造卓越执行力团队? 只有当责领导才能打造与熔炼当责团队与当责文化。员工发牢骚对不对?先批评还是先表扬?物质奖励创新好么?
  • 1. 何谓非职权影响力? 2. 权力影响力与非权力影响力的区别; 3. 为什么需要非职权影响力?阐述项目管理过程中非职权影响力的价值。
  • 1. 为什么滑雪教练可以培养出网球高手? 2. 教练存在的前提:相信人的潜能; 3. 教练与指导的本质变化; 4. 如何成为教导型的领导者?
  • 1. 关于内部客户的由来及什么是内部客户服务; 2. 内部客户必须澄清的四个基本问题; 3. 客户分类:职级客户、职能客户和工序客户; 4. 服务目标:100%满意。
  • 为什么初创团队需要愿景驱动与文化凝聚? 爆发式增长背景下,初创团队的文化冲突急需融合与守正创新; 全面理解可持续化发展战略与文化优势。
  • 如果您的答案是肯定的话,那么有必要引进本项目,既获得经营加速解决方案,又能打造核心竞争力提升运营效率,还能在实战中培养出带动企业高速发展的管理团队,更能通过学习型团队的运作大幅提升企业绩效和竞争力。

相关培训资料

  • 全面领导力自主晋级手册由全面领导力专家、全面标杆管理奠基者、领导力自主晋级培训首创者杨天河老师研发。即可作为全面领导力晋级培训课程的配套资料,也可以作为独立学习实践领导力的参考资料。
  • 管理和领导的比较 管理的技巧 对领导者的要求 领导适应性工作 领导的风格和艺术 1。行业和企业知识 有广泛的行业知识(市场、竞争、产品、技术) 广泛了解公司情况(主要领导人及其成功原
  • 关于2013年在南京为香港财经学院举办的企业家MBA学员培训内容
  • 当你身处领导岗位时,最关键的素质不是自己能做什么,而是自己能让各种专业的人才按照你的意图或决策发挥他们的专业特长去做事。
  • 学习交流本课的目的 我们如何才能更好的:要正确的做事和做事要正确 本课的主线及领会的要点 一、领导、管理和执行者 如下图所示: 企业管理必须综合
  • 学习立方体模型 由欧洲管理教育学家博迈索和费奥提出 只是定型分析,不能支持定量分析 X轴代表学习方法的“具体性”,由抽象和理论走向具体和实务。 Y轴代表学习中的“交往性”,由个体学习走向集

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    新工匠精神的提出者与倡导者,10年工匠文

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    南开大学企业管理学博士 WIAC(国

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    企业绩效教练、国家注册人力资源管理师、

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    国际职业培训师资格认证 IPTA国际职

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    乾興 擅长领域:人力资源

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