经济学家与经济学教育

如何培养最好的经济学研究人员？具有哪些标准和条件才能成为一个好的

经济学家？怎样才能在应用经济学或在经济学上作出贡献？这些问题似乎近来

常常被提及。我以为，一个好的经济学家最重要的是要具备三方面能力：观察

能力、分析能力和创造能力。

一是观察能力。很自然地，这是指经济学家要有能力在现实中观察出重大

问题，以及规律性与决定性的问题。这既包括现在正在发生的问题，也包括历

史问题。人们是否能够发现和解释历史的问题，直接关系到是否有能力解释现

在。如果没能力解释历史，往往也没能力解释现在。现实问题总是非常复杂的。

从学术上来说，如何找出现实或历史中最重要的问题，提出一个解释，这是很

大的挑战。面对这样的挑战，学者与非学者是如何区分的？什么是经济学者心

里特别重要的东西？我想，区别他们的一个标准，就是看他们心里有没有一个

理论的基准（benchmark）。好的经济学家要能在观察现实的时候发现问题，提

出疑问。也就是说有洞察力。好的社会科学家一定要有能力找到问题