創造力的激發

迎接知識經濟，發　　　　揮創造力，尤其是　　　　團隊的創造力

「人人可以創造」

「處處可以創造」

「時時可以創造」

「事事可以創造」

（一）、為了實現知識創造的理想，我們需要培養特殊領域的創造力。（大C：影響人類文明或文化的創造）（二）、為了增進國民應用知識的能力， 提昇生活品味，解決日常生活和工作問題，我們需要培養國民的創造力，即實現人人可以創造的目標。  （小c：日常生活的創造）

（三）、即使在特殊領域表現創意的專家，也需要培養生活中的創造力，即自我實現的創意。

古今成大事業、大學問者，必經過三種境界：「昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。」此第一境也。「衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。」此第二境也。「眾裡尋他千百度，回頭驀見伊人正在燈火闌珊處。」此第三境也。