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六西格玛黄带培训体质提升计划

  • 课程类型:内训课
  • 培训天数:2天
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  • 授课老师:推荐
  • 课程编号:NX2066
  • 费用预算:根据方案进行定制
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培训对象

有志提高个人技能或企业管理人士

课程简介

课程时间

3天(09:00-16:30)

课程目标

1.熟悉六西格玛管理的理念、指标、方法和步骤;

2.掌握常用统计分析技术与工具;

3.能针对企业的问题用六西格玛方法和工具分析解决,为企业带来实际的财务收益;

4.具备作为黄带(YB)领导六西格玛项目团队的沟通与协调能力。

课程对象公司的部门经理,部门主管和高层管理人员,SixSigma推行委员。

课程大纲第一天

一.成人学习上课准则

二.SixSigma概论

1.什么是SixSigma

2.什么是改善项目

3.SixSigma历史

4.SixSigma公司

5.GE,Motorola成功-推行6Sigma成功案例

6.为何SixSigma如此吸引我们

三.项目的定义.

1.项目范围

2.问题陈述

3.项目结果

4.专案量测指标

四.项目范围的界定及管理工具

1.介绍脑力激荡与数据整合之工具

2.讨论项目适切范围的重要性

五.Minitab的操作实务

1.数据输入和数据操作

2.Minitab窗口

3.标准工具列

4.使用数据窗

5.Minitab项目及工作单

6.项目管理

7.制作报告

8.在由其它软件包输入数据

9.用预览及选项功能重组数据

10.用于重组数据或重新定义数

11.据结构的菜单

第二天

一.InfrastructureWorkshop

二.六西格玛财务规划指导

三.流程图分析

1.显示流程图在项目中的重要性

2.显示流程图与因果关系矩阵,FMEA及控制规划的关联

3.确定:

*实际流程和文件流制程的差异

*找出有附加价值及无附加价值的步骤(VAvs.NVA)

*流程输入及输出指针(X’s和Y’s)

4.介绍与应用下列流程图:

*宏观流程图(Macro-map)

*动线流程图(ProcessFlowDiagram;PFD)

*详细流程图(DetailedMap)

5.项目流程图绘制应用练习

四.八大浪费

五.移动产出率

六.量测系统分析

1.分辨率

2.准确度

3.精密度

4.量测指标

5.演示并练习用量具来研究“离散型”资料的方法

6.演示并练习用量具来研究“连续型”资料的方法

七.Cp,Cpk

1.定义:

2.Cp,Cpk的计算

3.Cp,Cpk的判断方法

4.Cpk提高的方法和分析的思路

5.sixsigma理论中的CPK

6.如何应用Minitab软件进行Cpk计算

第三天

一.图表分析

二.回归及相关性分析

三.信赖区间

四.平均值检定

五.ANOVA分析

六.实验设计

七.DOE实验

八.防呆防错设计

九.SPC简介

讲师介绍

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