企业中高层
——精彩实磕实.演绎现代升级版领导力
——智信仁勇严,全新解释与深度探讨
Keyword:
【天人合一】【智信仁勇严】
【命运与领导力】【情境领导】
【范式】【辩证的艺术】
【课程背景与视点聚焦】
领导力与领导智慧,古往今来,是让人心里永久过电、心驰神往的词汇。然而社会的灰茫茫下的惰性沉滞和耗散游宕、迷离千态,错综百态,多少相互攻讦或自相矛盾的学说解释,又让有心人经历了一段困惑与迷茫的深刻人生洗礼。并且很多领导者在其中深陷,始终纠结不明所以。
我们的社会和时代是一个伟大和特殊的时代。一个典型的天堂和地狱并存的时代,一个鲜明的君子与小人幻化相生的时代,一个成功与失败近在咫尺、却又远隔天堑的年代。在这样一个特殊的年月,在一个华夏古老文明开始卓尔抬头的年代,领导力和领导智慧也受到了前所未有的多元化的、高不确定性的挑战。
国情与世情纠结,世情与人情纠结,人情与悲情纠结。领导者处在一个异常真实的困窘之中。
由此,人生命运的解读与把握,针对问题开出处方,实在是当务之急。领导力和领导智慧可在短时间内源源而生,拒绝迷茫。
【课程核心价值与品牌】
我们处在一个变化无常的年代,浮躁和纠结是这个时代的特征,忐忑与不安是这个时代的总结。世态无常,智慧有常。远见卓识,在于一般人不及、不屑及、不愿及、不能及之处。
贺海毅老师,以“智信仁勇严”为纲,为您现场演绎在凋零困惑纷乱不清的世相里,如何清明有力,如何由内而外,如何大事作于细,难事化于易,成为让别人听你、信你、服你的智慧型领导者。
【课程结构安排】
第一节领导智慧与人生智慧
智慧是什么?是天地造化之物,是天人合一的学问。凡领导智慧,必经由人生智慧沿道而来,命运不能误导,领导必须引导。
第二节领导智慧的特殊技巧
领导智慧是一种驾驭的智慧。而太多的人把它简单理解为控制。在获得控制的小惠小利后,却陷入了长久的迷茫,忿忿难解。驾驭是一种了然人性后的通达。不躁动、盲动,清明自知是他的特性。
第三节智信仁勇严的全新解读
你关爱别人,别人才会关爱你;你愿意帮助别人,别人才愿意帮助你;你尊重别人,别人才会尊重你;你不和别人较劲,别人才不会和你较劲;你能取信于人,却又能做到风险可控,你就会赢得这场管理。如此清明简洁,原来大道至简,个中却又蕴含一二三四五之细理。
第四节智信仁勇严的实际运用
我们日用而不知。展开我们思考的路径,解读和化解“百姓日用而不知”的藩篱,轻轻转身,全新领导力即开始生发。
第五节做人做事与领导风范
政,正也。子帅以正,孰敢不正?——孔子
挈矩之道,根本之道。
第六节取信于人与风险防范
考量我们的周边现实环境,为人所用,用人所为,不为人所害。
第七节大智若愚VS大巧若拙
就在我们身边,看你如何发现?
第八节人性人情同为管理之机
“扬长避短,人尽其用”、“抑恶扬善之道”真正的涵义究竟是什么?
【收益】
点化指津,明达通理,不困不惑;
从个人命运深处厘清问题,让领导力学员化解迷惑,心开悟解,蕴育自身领导力价值,踏入领导力正途。
个人介绍:
MBA工商管理硕士
曾任工人日报副总编、媒体高管
中华国学教育工程企业研究院 高级讲师
清华?时尚产业战略高级研修班 客座教授
清华大学河北研究院长期特聘讲师。
中国企业盈利智慧研究会 理事
授课风格:
生动的课堂效果(语言生动活泼)
深刻的思想剖析(效果发人深省)
实用的案例解读(效用立竿见影)
贺老师做过什么?
贺老师有着丰富的人生阅历,早年下过海当过工人。大学毕业后,因工作业绩突出,直接到省级政府机关担任秘书。84年开始陆陆续续从事教育培训相关工作,培训过的学员高达数万人。后来又从事传媒行业,曾开过公司,独立创办过报纸。在漫长的人生阅历中,体悟到太多的成功、艰辛和教训,深切地研究了做人与做事的深刻道理,看到了太多年轻人因浮躁和不安,而痛失人生际遇与大好年华,因此决定,用余生专心讲学。
学员反馈:
在我们听您讲课之前,我们认为您就是老板请来给我们洗脑的,听完您的课程我们才知道,您不是来给我们洗脑的,而是来我们补脑的,很受启发,大有收获,谢谢。
-------新庄煤业集团公司员工
我们呕心沥血做一年思想政治工作,效果还不如贺老师来讲一上午的课,这个课程使我们明白了,人一辈子怎么想、怎么做、怎么样的深刻道理。
--------青龙集团公司党委书记