破蛹从技术走向职业化管理

中基层管理干部

-课程背景：

大部分技术背景的管理人士，其成长的过程是非常缓慢和痛苦的。

--如何快速成长为一个具有一定管理素养的管理者？

--如何掌握有效的方法形成自己的管理风格和管理套路？

--如何在管理工作中使自己不再痛苦、领导不再失望、下属不再迷茫？

对于新晋管理人员，最重要的是找到自身的定位、明确管理者价值观、有目的地改变自身工作习惯、尤其重要的是运用管理思维进行业务实践；

本训练课程，是刘璟波老师在二十多年的企业运营管理生涯中，结合自身转型实践经验，以及亲自培养和指导管理人员成长的成功案例精炼而成。

课程收益：

明确我们的角色，辨明我们前进中的困难和优势；

克服我们的缺陷，提升我们的能力，掌握管理的基本技巧；

帮助自己、企业、团队获得成功；

从容的面对工作和生活，拥有幸福美满的人生。

授课模式：

通过大量课堂研讨与案例分析，经过讲师引导，得到达成共识的观点。

课程内容：

第一章：Whoami？

1、“多快好省”---管理核心价值是什么？

2、专业人员与管理者的差异

3、职业化管理者的能力构成是什么？

--“职业化”是什么？

--管理者职业化素质概述

--职业化管理者必备管理技术

4、我们成长的优势和劣势在哪里？

5、成就的欲望和思维

6、人性的特点利用好是优势

第二章：管理从自己开始

1、职业人士必备的三个观念

--第一点、把个人作为企业来经营

--第二点、角色认知要到位

--第三点、胸怀宽广

2、管理好自己的时间

1）学习时间管理的目的

2）改进时间管理最大障碍—习惯

--走出舒适区战胜自我

--举例：改变拖延的习惯

--怎样制定一个有效的计划改变习惯？

3）时间管理本质：关注结果

4）时间管理法则：聚焦重点

--明确价值观才能聚焦重点

--从事件到重点的小方法

5）事件分析方法：象限分析

--处理四个象限事件的最佳策略

6）合理安排时间方法：星期罗盘

3、管理好自己的情绪

1）公司中的情绪问题：

2）情绪为什么需要管理？

3）合理情绪理论运用

--理论模型

--非理性观念的三大特征

--区别合理观念与不合理观念的五条标准

--合理观念与不合理观念的对照

--合理情绪理论的应用步骤

第三章：打好管理基础：团队建设

1、有了组织为什么还要建设团队？

2、如何建设一个有战斗力的团队

1）绝大部分环境下我们都是在改造团队而不是建设团队

2）寻求团队改造对策

--5个团队改造途径

--前提条件：管理者向领导者蜕变

--浅谈“团队利益高于一切----团队凝聚力基础”

--责任与信任

3）约束条件下的团队激励

第四章：输出管理成效：工作管理

1、工作管理，细节决定成败

1）PDCA是基本的管理框架

2)PDCA与SDCA达成管理提升目标

3)5W1H是我们避免管理失败的重要工具

2、计划

1)计划三要素：目标、资源分析、决策

--目标不是终点，目的才是终点

2)怎样做一个好的执行计划

--5w1h典型思考模式的计划运用

3、组织

1)组织—目标实现的静态结构

2)有效组织

--资源与目标决定运作模式

--运作模式与流程和组织的对接

--流程

--组织

4、领导

1)领导的动词与名词

2)团队与“领导”的关系解析

3)你是领导者么？

--品格因素

--能力因素

--知识因素

--感情因素

5、控制

1）控制就是检查和修正

2）工作跟踪的标准步骤

6、问题的快速分析与解决