中层干部、基层员工
全员执行力
课程背景:
执行就是把商业目标变成商业结果的行动,团队的执行力,就是把公司的经营计划变成财务结果的组织能力。
市场经济的本质就是公平交易下的自由竞争,公平就是价值对等,交易就是结果交换,竞争就是用结果说话。从这个意义上讲,我们处在一个“用结果说话”的时代。
领导个人执行只是神话,全员执行才是关键;让员工给你想要的结果,打造真正的全员执行力!
课程收获:
1、从根本上消除工作中打折扣的现象,让企业的效益得到加倍的提升!
2、给浮躁者一剂猛烈凉药,给敬业者一套有效工具。
3、让员工明白一切看结果,凭业绩和效益说话,要结果而不是完成任务。
4、让员工知道凡是计划的就一定要有结果,没有结果,就不能生存。
5、消除人的抱怨心理,能使人从消极到积极,从被动到主动,树立“新敬业精神”。
6、消除中层心态浮躁、借口太多,诸事不责己而归罪于外的现象,做到“领导在与不在一个样”。
7、增强团队凝聚力!提升全员执行力!行动力!学习力!商业效益!
8、有效解除执行障碍,彻底杜绝执行借口!增强员工的付出,奉献,承诺精神!
课程时间:2天,6小时/天
授课对象:中层干部、基层员工
授课方式:激情授课+电影教学+互动体验+案例分享+现场行动+课后作业
课程大纲:
第一讲:发起全员执行总动员
一、何谓真正全员执行力
1、全员没有执行力,企业丧失竞争力
2、全员做执行就是要成果
二、为何全员执行不“力”
1、全员不执行“三种毒品”文化
2、向员工“老大难”问题重重开炮
三、发起“全员执行总动员”
1、什么样的企业是成功的企业?
2、什么样的员工是幸福的员工?
3、什么样的团队的执行的团队?执行团队的两大特征、四大要素
第二讲:企业执行,回归商业本质
一、全员执行核心:请给我“成果”
1、创造“结果”的四大思维
2、员工要明白:你的工资从哪里来
3、优秀员工用“结果”来复命
4、员工如何为企业创造“结果”
结果定义:门从哪开,人从哪走!
二、角色认知,我们是谁?我们走到一起要什么?
1、我们是谁?
2、如何当个好商人----好商人的五个特征:
3、我们把公司看成什么?
4、什么是商业人格的两大要素与两大标准?
5、商业人格的修炼方法(四要四不要、
三、如何做结果
1、做结果的两个核心
1、承担责任:因为不想承担责任,人性的弱点是回避责任
2、商业人格:独立的履行职责,独立的坚守原则的个人品格
2、为什么说做事情,不一定是做结果?
"做事情,没有出结果"的三种情况:
做结果就必须满足结果的"三要素"
3、我的工作结果是什么?
达成绩效指标是做结果;
为完成绩效指标,每天也要做许多小结果
结果定义的依据是什么?
4、做效率型的员工
5、高效执行的24字流程
第三讲:优秀执行者完美修炼
一、全员执行态度修炼
1、换位思考:体谅老板不容易
2、做事不主动,前途很被动
二、全员执行细节修炼
1、职场中常见的细节错误
2、员工把事情做细,养成细节习惯
三、全员执行责任修炼
1、对工作负责就是对自己负责
2、提升全员执行力的责任操作
第四讲:打造全员超强执行力
一、革除执行五大陋习
1、“讲过了”就“盯”
2、“我不会”就“练”
3、“不可能”就“逼”
4、“没办法”就“想”
5、“找借口”就“没有任何借口”
二、五种力量,提速全员执行力
1、感恩:感恩企业、老板、同事
2、动力:挖掘动力让员工跑起来
3、付出:人在做事,天在看
4、忠诚:为什么要对企业“忠诚”
5、承诺:对企业、工作公众承
三、100%负责任,真正的执行
1、100%负责任的两个绝对
2、结果=没有任何借口+100%负责任
3、对自己负责就是对工作负责,对结果负责
4、100%负责任才是真正执行型人才
王曦英老师 团队职业化训练专家
国家二级心理咨询师
国家人力资源管理师认证培训师
北大汇丰商学院领导力中心《六维领导力》授权讲师
北大汇丰商学院领导力中心“微课程”项目负责人
曾任:世联地产(中国)高级培训师/培训经理
历任:某大型教育集团全国客户总监、天津销售总监、苏州分公司总经理
大型刊物《中国职业经理人》《家族商业评论》等杂志撰稿人
王曦英老师凭借多年大型团队管理与创业经验,能从组织、管理者、员工等不同层面研究课题和讲述课程。曾主导编辑企业内部专刊“我们的故事”, 联合新浪网,组织公司销售人员打造的“蜕变”计划;曾带领200人以上销售团队一年的销售营业额提升50%以上,个人编写的内部 “销售总监如何管理团队” 、“大客户销售流程”实操手册,作为全国各地销售总监的管理团队的规范,为集团分公司培养出20多名新客户总监;曾带领集团各子分团队,使天津分公司上半年度业绩突破500万,成为总公司第一名,创全国纪录;苏州分公司下半年度业绩达600万,成为半年度唯一业绩达标的分公司。王老师深谙带人心、懂人心的管理培训理念,同时结合《六维领导力》知识体系,致力于为企业提供最实操最系统的“职业化、领导力”提升的相关课程,帮助企业从上到下,从组织到个人,从达成目标、组织维系、持续发展三个层面科学的提升企业“软实力”。