公开课
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内训课
培训师
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维修、设备管理部门的经理/工程师、生产经理、一线主管等
一、课程背景：
设备主管和生产主管常常面临以下困惑：
1、操作工缺乏培训，不遵守操作规程，甚至野蛮操作；
2、设备不清扫，不加油，损坏严重，急剧恶化；
3、设备故障率高，完好率低，设备综合效率OEE不足50%；
4、维修不及时，不彻底，重复的故障多次发生??????
二、培训收益：
1、了解TPM的理念，理解活动的目的，熟悉TPM的推进方法；
2、掌握自主保全的内容和职责分工,有效的进行设备使用和维护；
3、学会设备综合效率的计算、分析和评价方法,提高生产效率。
课程大纲：
模块一、TPM概述
1、TPM的起源、概念、特色
2、TPM活动八大支柱
3、TPM的组成（预防性和预见性维护）
4、如何提升维护工作的品质和效率
模块二、设备关联分析
1、设备故障损失原因分析与对策
2、损失计算及数据收集
3、TPM工作的优先顺序
4、总体设备效率（OEE）
案例：OEE计算要素与实例
5、如何改善OEE
6、如何建立基于OEE的设备管理监控
模块三、TPM的根基—5S与目视控制
1、5S与TPM的关系
2、现场设备维护的5S实施
3、5S设备检查和清洁计划
4、目视管理在现场设备维护的作用
5、如何通过目视管理改善设备故障
6、实施设备维护的目视管理
模块四、TPM系统实施的七大步骤
1、识别维修需求及标识缺陷
2、维修缺陷项目，消除影响失效的因素
3、提出预防性维护计划，TPM小组建立
4、指导操作工PM方法，以早发现问题
5、指导维修工PM方法，使其在失效前维修
6、实施5S管理及活动，确保计划执行
7、监控OEE，建立TPM指标，TPM评价系统
模块五、TPM活动的维护
1、SMED设定、换型换线时间改善技巧
2、设备管理的标准化作业实施方法
3、备品、备件使用管理计划
4、分级维护能力建立,维护作业规范化
5、设备能力的持续改善
康建平老师
学历：
华东交大经管系 经济学 学士
中国科技大学 管理工程 学士
台湾生产力中心 工业工程 结业
现任：
清华大学远程教育中心 讲师
中华讲师网常年讲师 讲师
时代光华管理学院 讲师
具有多年工作经验，先后在知名外资企业任职品质主管、生产主管、具有很丰富的企业管理策划和现场管理实务经验。
丰富的阅历和经验，不断的学习和成长，使康老师不仅成为一位杰出的管理者，而且成了一名优秀的企业咨询师，已进行培训和辅导过的企业共计1200多家,培训人次达5万人次。
出版物：8D&QCC品管圈和PPAP光盘
培训特色：
针对性：康老师能为企业量身定制内训课程，透析现场管理常见病症和基层主管常犯的错误；
授课风格：生动、幽默，讲解深入浅出，擅长互动、研讨、演练、启发、体验。
曾服务的客户：
青岛海尔、百威啤酒、三星电子、LG电脑、飞利浦、东芝 华硕电脑、华宇电脑、江南造船厂、沈阳飞机制造厂、NEC、上海松下、雅马哈、东芝、联建科技、上海林肯、日立、丰田汽车、中芯国际、立邦涂料、YKK、江铃汽车、东风汽车、吉利汽车、友达光电，江南造船厂等上千家客户，深受企业好评,客户满意率95%以上。
