部门主管、部门经理、区域经理等中层管理干部
课程大纲
前言:
角色雷达:扫描经理人的角色功能
一:作为下属的经理人
角色定位分析
委托——代理关系
定位描述
四项职业规范
四种角色错位及其纠正
错位一:民意代表
——错位的危害分析
——讨论:当高层的意思与“民意”冲突时
错位二:领主
——纠正一:善意的
——纠正二:无意的
——纠正三:有意的
错位三:向上错位
——向上错位的两种表现
——讨论:正确地做事还是做正确的事
错位四:自然人
——自然人与职务人的区别
——错位的表现
——案例分析:如何处理人际沟通与组织沟通
二:作为上司的经理人
五种常见的角色问题
错位一:业务(技术)员
错位二:事必躬亲
错位三:老好人
错位四:官僚
错位五:个性化
角色转换一:做业务与做管理
案例:经理杨某
经理人工作价值分析
经理人时间价值分析
小组讨论:如何处理业务(技术)与管理的关系
角色转换二:野牛与领头雁
案例分析:到底谁是上司
经理格言:可以替下属承担责任,但不可以替下属做事
克服向下错位的方法
角色转换三:喜欢与尊重
杰克韦尔奇的外号
管理方格
管理者“三分明”
角色转换四:管理与领导
好领导与糟领导
对权力的分析
权力与影响力
权力的戒律
建立影响力
角色转换五:个性化与组织化
个性化管理的六种表现
讨论:个性化管理有那些危害
组织化的原则
克服个性化管理的方法
三:作为同事的经理人
角色定位分析
如何看自己和看别人
同事关系的价值分析
内部客户
职责与角色
为什么不能将对方作为内部客户
小组讨论:如何理解“职责”
职责分析
问题一:如何解决经理间的“推诿”、“扯皮”
问题二:如何从“拆台”到“补台”
问题三:如何解决“本位主义”的问题
管理三阶段
运动式管理阶段
职责式管理阶段
内部客户阶段
小结:经理人的角色“回归”
娄萌 老师
简介:
首席培训师;
高级培训师;
广州市政府培训中心特邀讲师;
杭州市政府培训中心特邀讲师。
武汉大学经济学硕士,中国人民大学管理学博士,专业培训导师,实战型人力资源专家。
清华大学继续教育学院、清华大学深圳研究生院、浙江大学管理学院、暨南大学管理学院客座教授。多所高校EMBA课程研修班主讲老师。