总经理、部门总监、人力资源经理、绩效经理、绩效管理人员等;
【课程介绍】
【课程收益】
?参训学员能认识到从传统管理到绩效改进的重要性,明确自己所承担的绩效改进职责;
?参训学员能从实际案例中学习和借鉴绩效改进的经验;
?参训学员能应用工具发现自己管理范畴内的绩效问题,并分析出实施改进的机会;
?参训学员能够理解绩效改进技术的基本原则和方法,并能为将来运用到实际工作中奠定基础;
【课程大纲】
一、走进绩效改进
绩效改进四个字看起来很简单,它是绩效管理的一部分,还是帮助组织消除绩效差距,
实现整体业绩提升的一套方法?那么到底什么是绩效改进,它是怎么来的,又如何实施开展,它的价值和不同之处在哪里?
1、什么是绩效改进?
2、绩效改进对管理者的启发
3、绩效改进的三个关键词
4、绩效改进在管理工作中的基础应用
绩效改进实践案例分析
二、绩效改进的基础
绩效改进的方法已经有了近半个世纪的发展,成功帮助全球上千家企业实现了绩效改
进,它的理论基础是什么?我们在经营管理工作中可能遇到什么样的挑战?如何去实现绩效改进?
1、吉尔伯特的行为工程模型(BEM)
2、绩效改进撬动管理结果的杠杆
绩效改进实践案例分析
三、绩效改进的模型
绩效对企业发展的现在和未来都有着至关重要的意义,绩效改进模型作为改善效率和能
力的系统性手段,是提高企业竞争力的关键。
1、绩效改进的基本模型
2、绩效改进的一个核心理念——持续改进
3、绩效改进的四大关键步骤;绩效改进实践案例分析
四、绩效改进工具体验
绩效改进工具以实践经验为基础,能够为企业提供提高绩效的服务。用企业自己的案例,运用两个关键工具分析绩效机会和原因。
1、关键价值链
a)价值链的微观定义
b)两类常见的价值链应用
2、行为工程模型(BEM)原因分析法
五、绩效改进“三级跳”
在初步了解了绩效改进之后,我们对它带来的好处和变化都毋庸置疑的认可和信任,但是绩效改进到底是如何做的,实现绩效改进需要遵循怎样的原则,实践绩效改进又什么样的步骤?
1、第一级:Good----运用现有资源,达到应有水平
2、第二级:Better----合理增加资源,达到绩优水平
3、第三级:Best----持续改进绩效,达到卓越水平
易虹
资深企业绩效管理专家
国际绩效改进协会(ISPI)中国分会主席,国际注册绩效改进顾问(CPT),CPT中文审查官,北京华商基业管理咨询有限公司首席绩效改进专家。美国ASTD《行动学习》认证培训师和催化师,IBM公司MDS(Management Development Service)项目认证讲师和辅导老师,中国对外经济贸易大学MBA客座教授。
易虹老师有着22年培训和咨询行业的工作经历,曾历任外资公司、合资公司、国内著名咨询公司总经理、营销总监、培训讲师、咨询顾问,致力于企业绩效改进方面的培训和咨询工作。
主持和参与的咨询项目:中国电信江苏农村市场拓展项目;招商银行金鹰计划项目;中石化销售公司人才培养体系咨询项目;通用技术集团高层领导力发展项目;三星显示器OPDP项目课程开发和咨询;诺基亚手机SR课程开发和咨询;联想电脑专卖店店长培训课程开发和咨询;博士伦大学中国区杰出眼镜店经理高级研修课程开发咨询项目;首都机场2008奥运服务准入服务标准课程开发咨询项目,全面负责这些项目的规划和统筹工作。