生产经理、生产总监、仓库主管、系长、拉长、现场骨干;期望加强办公室6S管理:办公室主任、总务主管;从来没有推行6S的企业厂长、生产副总、部门经理、生产骨干、储备干部。
课程背景:
现场是管理者的一面镜子,好的现场必将带来好的产品与好的绩效。世界级企业的成功经验表明:凡是追求变革,最好要从基础来开始,这样才能真正影响员工的工作态度与习惯,也才能同时达到改善的目的。6S可谓是公司以振衰起弊的最基本改善良方,在丰田亦是将6S做为小精益用之。高效能的企业不仅把6S作为表面功夫,而且也作为『效率与效益』发挥的根基。向现场要效益绝对不是一句空话,向聚焦细节的6S管理要收益不是一句口号。但是国内制造业的现实却是如此令人揪心:
01.急等要的东西找不到,心里特别烦燥
02.桌面上摆得零零乱乱,以及办公室空间有一种压抑感
03.没有用的东西堆了很多,处理掉又舍不得,不处理又占用空间
04.材料、成品仓库堆放混乱,帐物不符,堆放长期不用的物品,占用大量空间;
05.因缺料、机械故障,而不能如期向客户交付;现场油污满地、员工士气低落
06.以前我们就是这个样子,楼房销路不错,客户也没说施工现场太脏乱
07.有重要客户来参观公司,提前动员大扫除一下,就可以给客户留下好印象
08“喂!昨天的报告放到哪里?”“明天我上班再拿给你,因为我要找找看。”
09.参观不少、观摩挺多,引进复制屈指可数
10.请过老师找过专家,无一例外都是刷涂改,留下的是油漆、带来的是脾气,采用的是胶带、充斥的无奈,6S真的就是表面功夫么
11.形象与效率无关联,外表与效益无贯彻,一切的一切都成为了企业管理人的硬伤
如何每天都被这些小事缠绕,你的工作情绪就会受到影响,大大降低工作效率。你的身边是否存在如此问题?你是不是也想走出6S的困境
——我们希望——
革除马虎,凡事认真的习惯
严格按照规定办事的好习惯
文明礼貌的日常行为好习惯
『外塑形象内增效率』
全景案例教学
工厂6S推进与目视化管理
培训目标:
内容以实战应用为特色,理念革新与实战技能训练并重、并结合日产训TWI实训精华与国内外标杆企业实际案例分析。
方式主要为专题讲解、学员演练、小组练习、案例分析、录像观摩等。
理解“6S”管理体系的基本概念和原理,走出6S就是刷涂改的误区
站在价值的角度看待6S与6S如何和企业价值管理充分结合
学习并掌握如何促进全体员工参与6S改善的方法与技巧;
通过课堂演练理清现场6S问题并探寻相应的对策
『目视化』用目视的角度看办公室效率改进
清晰效能发挥与效率管理的完美管理,为企业6S的深度管理奠定坚实的基础
用精益的眼光去看待现场存在的诸多不适,并将目视化与现场效能发挥的透明化充分结合
编制30、60、90天行动计划
课程大纲:
第一单元『溯源化』价值6S管理给企业带来什么
站在企业【功利心】的角度看待6S能够给企业,能够给员工带来什么样的益处。从走心的维度去探寻一种适合企业、易于员工介绍的模式。本单元将重点剖析
第1节6S基础
游戏破冰:扑克牌&字母游戏
我们的现场奇迹由我们创造。
区域规划大变样
这样的操作指导,你也可以会
一次就做对,高素质的表现
以专业和细致赢得尊重
6S水平更是智慧的体现
6S是低成本改善的卓越推动者
不要担心员工不够素质,要担心管理者对智慧的习惯性浪费!
第2节生活案例简单说6S是什么?
6S是优秀的企业文化
重视细节的节约文化
重视细节的节约文化
做事到位的执行文化
不断改进的创新文化
关爱他人的服务文化
推进6S的六大效用
6S是最佳推销员
6S形成令人满意的职场
6S是节约家
6S是标准化的推动者
6S是[环境]的缔造者
6S对安全有保障
6S是良好关系的推动者
6S目标是什么?
规范化
动态化
简单化
人性化
艺术化
这样的生产现场,会出什么问题?
在清晰的现场环境中,低效无处可藏!
6S管理简单说
第二单元『现场化』卓越的现场打造就是这么简单
说一千道一万,6S管理怕的不是不知道,怕的就是知道背后的纸上谈兵。抛弃侃侃而谈的理论,采用全景化的案例探讨,让听者有心、用着有益。本单元将从卓越现场的打造去剖析
6S管理的起点从认识和清理不要物开始…
整理的简单流程
1)检查的对象
2)现场问题定点摄影
3)制定“整理”的基准
4)确定需要的用量
5)填写不要物处理清单
案例:不要物—地面上的
案例:不要物—墙壁(玻璃)上
案例:不要物—桌子或柜子内
案例:不要物—设备上的
标杆案例30例
要使6S效果明显整顿是关键
整顿之“三定”
合格品与待验区案例
小车定位案例
工具定位案例
文件定位案例
维修作业定位案例
铆接气枪定位案例
零部件定位案例
化验室定置案例
整顿之“三要素”
案例:小部件管理
案例:钥匙管理
案例:水杯管理案例
案例:建设银行管理案例
案例:标识的用途
企业案例:产品切换管理之人性化
整顿是一门技术,也是一门艺术
小组练习:我要突破我要变!
整顿活动可以迅速暴露问题并快速改善
整顿的二平二直
《6S规划线标准》
车间内主\辅通道线
车间内各区域线
车间内各物品的定位线
手推车的定位线
消防栓的规划线
灭火器的规划线
安全警戒线
安全相关设施
改善必须一步到位吗?
改善案例赏析
要使6S进行深入清扫是王道
自主管理的目标与展开
【清扫】值日表
【清扫】推进职责区域划分
要使6S进行维持清洁必选择
清扫区域责任表
【清洁】企业案例(管理标准)
案例:流动红旗颁发
案例:建立“红黄旗”评定制度
小组练习
要使6S进行长久素养是追求
职业素养养成的过程
第三单元『目视化』用目视的角度看办公室效率改进
现场做的多,办公室做的少;员工做的多,干部干的少。不少6S推进人员一方面做着事,一方面在骂着娘。数不知道,办公室的管理干部也是肉体凡胎,是不是你说一说讲一讲他们就会做,而是需要用案例去打动,用改变去引导。本单元讲从20个技巧进行导入
一、OA机定位
二、公私区分
三、柜架管理
四、资料归位
五、电脑文件
六、表格管理
七、桌面状态
八、桌底状态
九、抽屉状态
十、物品定位
十一、线束整理
十二、开关标识
十三、空调状态
十四、张贴管理
十五、看板管理
十六、会议管理
十七、安全消防
十八、消耗品管理
十九、垃圾分类
二十、室内盆栽
办公室推进经验分享
方案设计现场实战
第四单元『效率化』用目视化的角度促企业效能发挥
不赚钱的企业是罪恶的,不会灵活应用工具的干部是悲哀的。6S与目视化管理是个好工具,但是很多企业只是把他当做一个形象工程、面子装饰,殊不知在高效能发挥的标杆企业,已经将6S与目视化渗透到质量、成本与交期等六大目标。本单元讲重点带你走出6S就是面子工程的误区,并走进向现场管理要效益的境地。
第1节现场道具透明化
通过生产诊断表发现现场存在的机会
生产线诊断确认表
呼叫警灯
生产计数器
生产管理板
刀具管理台
刀具更换计数器
不合格品溜槽(不合格品箱)
抽检作业台
检具放置台
员工教育训练台
第2节DMS日常管理系统应用
某欧美企业应用案例
现场案例实战
30天、60天、90天行动计划编制
柳草老师:
教育及资格认证:
现场管理与改善管理高级讲师
来自世界500强企业的精益改善与TPM设备管理专家
福建省企培师协会 常务理事
讲师经历及专长:
柳老师曾师从日松下电器(Panasonic)生产和设备效率改善专家桥本真二、村田辰信、荒木直美、洼田从事现场管理、班组建设与TPM设备管理。在现场管理、人才梯队建设、精益TPM设备管理、3-5天改善周活动、快速换线(SMED)、防呆纠错、精益持续改善、班组长(督导者)能力提升的策划及推进方面,有着丰富的实战经验。
柳老师系统的接受过日本与美国专家的专业培训,数次与日本、香港、台湾、欧美生产效率专家交换现场改善经验。柳老师认为没有咨询作为支撑的培训是不接地气的,没有培训经验的咨询是落地会受到相应的影响。为此柳老师一直以来保持咨询和培训并重,通过对国内企业的咨询深入了解中国企业的问题所在,发挥自身的专长,为国内近百家家企业提供了专业的咨询培训管理,是国内为数不多的具备很强的实战能力的咨询师。立足于企业内部续航能力的开发,柳老师系统式的研发了TIG(Teaching in Gemba)培训模式,使得企业在项目推进过程中,为企业培养了一大批接地气的骨干员工更,保证了项目的延续。
柳老师认为“不能解决企业实际问题的培训就是耍流氓”,为此柳老师在培训咨询中采用国际职业训练协会训练方法,结合企业实际情况,以实战案例开眼,从意识入手开刃,以解决实际问题见长,课程深入浅出,生动活泼,深受学员欢迎与企业好评。
培训客户及培训风格:
柳老师曾担任多家企业咨询顾问,负责企业持续改善的培训及项目实施工作,积累了丰富的实践及授课经验,注重理论知识与丰富的生产实践案例相结合,课程内容通俗易懂,易于学员掌握知识要点,全程通过案例研习、小组讨论、引导学员参与,现场辅导等方式让学员能充分掌握各种实用工具,深得企业高层和学员的一致好评!
柳老师曾培训及辅导过的客户有:中烟集团下属6家工厂(陕西、云南、广东、江苏等)、中海油(伊拉克鲁迈拉、哈法亚项目、哈里伯顿项目、阿尔比尔项目、绿洲项目)、鞍钢矿业(大孤山、齐大山选矿厂、鞍钢矿业鞍千矿、东鞍山、东烧厂)、福州大北农生物科技、华润三九、华润九新制药、世林冶金设备、韩国乐星机械等知名企业。
柳老师的课程轻松幽默,将专业系统的理论知识与企业实践相结合,讲解深入浅出,演绎通俗易懂。课堂气氛活跃,将管理知识生活化,并辅助大量案例引起学员共鸣,确保学员主动、持久学习。用互动、体验、讲评等授课方式,让学员在练中学,学中练,达到学以致用。用企业实践经验,并将带方法和工具解决企业的实际问题。