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学习习惯专题

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    开课信息:2024年11月29-01日 | 广州市
  • 本次课程主要阐述了基于学习地图以及当下组织发展面临的变革挑战,通过行业企业学习地图咨询,分析总结出的特色方法论,同时经过不同类型的客户的实践检验和运行后,更加丰富了其构建过程和实际运用。
    开课信息:2025年08月16-17日 | 北京市 2025年10月18-19日 | 上海市 2025年12月13-14日 | 深圳市
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    开课信息:2024年11月22-23日 | 广州市
  • 课程目标:了解采购业务变革历程,了解价值采购业务策略 ,掌握供应链关键KPI指标,了解采购总体策略,了解供应商管理实践,了解采购早期介入业务介绍,掌握供应链管理实践 ,了解采购内控实践。
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  • 本课程深度定制化华为公司的BLM系统,针对中层管理者,找到执行不力的根本原因,围绕BLM高效执行力模型进行执行力塑造,帮你打造一支高绩效团队,掌握提升团队执行力系统模型的关键要素!
    开课信息:2024年10月25-26日 | 东莞市
  • 本课程的主讲老师靖爽先生具有长期的研发管理咨询和培训经验,帮助近三十家企业成功的导入了IPD体系,并收获了理想的改进效果,重点讲解了IPD 的核心内容,并通过案例分析了企业实施IPD变革的实战案例。
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  • 了解当前安全生产新政策、新形势及安全与应急发展的新趋势;系统地了解安全管理工作开展的思路与方法;了解现代优秀企业安全管理创新与改善的经验做法;掌握最先进的人因安全管理理论与实践。
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  • 这些困惑的根本原因在于岗位要求与培养内容脱节,关键岗位的人才培养缺乏清晰的路线和系统的规划。而学习地图正是从关键岗位要求出发,以能力发展路径和职业规划为主轴,而设计的一系列具备针对性和系统性的学习活动
    开课信息:2024年08月22-23日 | 合肥市 2024年09月13-14日 | 广州市 2024年09月24-25日 | 北京市

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  • 本课程通过对华为文化的深度剖析和整理,运用我们历经20年沉淀的企业文化操作系统与工具,采用培训+现场操作的方式,带给企业一套切实有效的华为式成长文化建设方案!
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  • 怎样避免内训课程成为企业培训的“软肋”?如何通过行动学习将外部培训课程“内化”,在课程开发中做到学和做的结合,真正实现“工作学习化,学习工作化”,推动企业成为学习型组织。
  • 掌握行动学习的来源及特点,学习行动学习的流程;掌握行动学习的六大核心要素,以及六大核心角色的作用;以及行动学习促动技巧;掌握行动学习学习的工具,并且学会制定行动学习方案
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