您好,欢迎访问广东培训网!
您的位置:首页 > 培训专题

管理技能专题

本专题汇聚与管理技能相关的各类培训课程,还包括热门公开课、培训资料、培训讲师和管理文章,以及管理技能的内训课程,欢迎报名咨询或定制培训方案。

热门公开课

培训费用 课时
  • 1.学习优秀企业的管理模式与案例 2.学习培养下属的四大技巧与工作教导的四大步骤 3.学习工作改善的七大步骤与技巧和解决问题的七个关键点 4.学习领导艺术,运用四阶段法解决职场问题
    开课信息:2024年11月29-30日 | 深圳市
  • 本次课程站在技术转型过来的管理者的角度,充分考虑到专业人才转型中遇到的困难,并结合多年对大中型企业中基层管理者的成功转型的培训和指导,实事求是地为每一位有志于投身管理实践的专业人才。
    开课信息:2024年12月05-06日 | 上海市
  • 边学边做,课程满意度极高学员与讲师共同实践大量培训演练!在演练中学习,学以致用,使学员更容易掌握。自讲授TWI课程以来,无论是公开课还是内训每次满意度都非常高,获得企业多次大批量的重复采购。
    开课信息:2024年12月18-19日 | 苏州市
  • 对通用管理与领导力的各个专题领域进行系统性地梳理,建立起完善的知识与能力框架,从而进一步走向理念、心态、思维、智慧层面的感悟,达到管理能力与领导力的真正的提升。
    开课信息:2024年12月20-22日 | 上海市
  • 如何打造起一支钢铁般基层队伍,提升现场团队的凝聚力,激发基层员工的工作热情,有力推动现场各项核心指标的完成?课堂引用案例全部来自于真实的生产现场,再配以录像和动画教学,寓教于乐,学以致用!
    开课信息:2024年11月22-23日 | 广州市
  • 如何建立各级主管安全责任制-解决现场安全管理制度方面缺陷的方法:现场人员行为安全意识提升管理方法:如何发现现场隐患并提出整改 现场隐患检查表的制定和检查计划的制定与实施。
    开课信息:2024年11月21-22日 | 南京市
  • 本次课程将运用独特直观的教具,融入市场变数,结合角色扮演、情景模拟、讲师点评,使受训人员在虚拟的环境中,全真体验管理的过程。如:班组建设、目标管理、执行计划、沟通技能与时间管理等等。
    开课信息:2024年06月22-23日 | 广州市 2024年06月29-30日 | 上海市 2024年11月09-10日 | 深圳市
  • 根据中国企业特质及多年来在企业的务实操作,并撷取最新的管理理论精华专门为中国管理人员开发的课程,作为品牌课程,它以很强的实用性和可操作性特点,得到数万位职业经理人的高度认同。
    开课信息:2024年09月13-14日 | 广州市

相关内训课程

时长 主讲老师
  • 通过学习让管理者了解管理中赋能的重要性; 能够快速判断出团队成员的所不同人的优势和不足; 学会组织管理、团队建设,合理利用本部门的人力资源。
  • 通过学习制定绩效目标的5个要点和传达绩效期望,帮助管理者实现不满足现状,不断为自己和他人设 置更具挑战性的目标,并努力达成的核心价值观。并且实现激发他人以发掘他们的最大潜力的行动要求。
  • 新的时期更需要管理者能迅速的掌握变化,接受、适应并积极变革旧的管理思维、方法与行为,从而更加有效地面对科技进步与时代变化带来的各种挑战,主动把握全新的发展机遇。
  • 有效沟通以及员工培训等实用技能问题进行学习,在课堂上实战演练。课程萃取德鲁克先生著作精华,切合工作实际,采用互动、启发式案例教学,将有效中基层管理者的管理绩效。
  • 在众多的具体案例分析中,使课程翔实生动,既能调动学员积极参与的兴趣,活跃气氛,又能使学员在短暂的交流中有所收获。
  • 如何进一步加强班组长的培训学习,使班组长具备系统的管理和领导能力,提升基层管理绩效,已成为企业现场管理的当务之急。通过培训和学习,不断提高企业班组长的综合管理素质
  • 本课程是张锋波老师根据国内企业的实际情况,并与国际知名管理大师(戴明、德鲁克、博恩·崔西等)的理念、方法相结合,采用相对应的实用管理工具,使本课程更易被学员接受并在企业落地生根。
  • 中国企业的中层经理的执行能力往往不高,其原因是多方面的。一是许多企业的中层经理没有经过系统的管理技能培训,缺少基本的管理技能。二是有效的管理技能没有形成行为习惯。
  • 1、PE效率改善的最佳途径 2、PE主要分析技术 3、PE工程师角色定位 4、PE工程师与项目经理的区别 5、请将以下工程职位的序号,填到您认为合适的组织架构图中
  • 课程目标:明确主管的管理职责与角色定位,树立正确的管理意识与心态观念,了解主管管理的整体框架,掌握工作中管理的重点与方法

相关培训资料

  • 使用科学的训练方法在短期内使公司管理者透过观念的改变、知识的掌握技能的训练,提升管理的基本素质,明确角色定位。养成良好管理习惯,达到职业化的管理者标准,提高企业中层管理能力,减轻现有管理压力。
  • 一、主管的角色和能力发展 二、主管的管理和人际环境 三、管理的五项职能 四、主管的有效沟通技巧 1、管理:运用各种资源去达成企业目标的过程。 “运用”的含义: 获取:资源 调度:
  • 1.如果我不能,我一定要! 如果我一定要,我一定能! 2.每件事的发生必有其目的,并有助于我! 3.没有失败,只有暂时停止成功! 4.以行业中第一名为标竿,做到最好!
  • 1)人事管理哲学的逻辑起点 2)人性研究的几个阶段 3)人事管理哲学与技术的关系 人的共性: 逻辑起点:人的共性(生理性、心理性) 中国古代:“性善说” “性恶说” 要管理人,就必须首先
  • 管理理论的产生与发展 管理理论的发展经历了传统管理、科学管理、现代管理和信息管理四个阶段。 传统管理阶段 从18世纪80年代开始到19世纪末,这个阶段的主要特点是一切凭经验办事; 科学管理阶段
  • 人事方面 良好的人际关系。 排难解忧。 传达公司政策。 领导和监管下属的工作。 提高下属的热心和兴趣。 帮助下属解决问题。 培训方面 向新员工讲解公司政

相关培训师

  • 晋纪书
    晋纪书 擅长领域:人力资源

    中国石化等300余家企业内训师授课经验

  • 李友玺
    李友玺 擅长领域:经营管理

    中央电教高级教师

  • 曾子熙
    曾子熙 擅长领域:个人技能

    教育背景: 澳大利亚南澳大学MBA工商

  • 李见明
    李见明 擅长领域:生产管理

    资深咨询培训专家 国际认证注册管理咨询

  • 张锋波
    张锋波 擅长领域:团队管理

    中层管理、团队执行专家 高效执行八

  • 刘小明
    刘小明 擅长领域:生产管理

    国际注册高级经理 国家高级企业培训师

  • 蔡林
    蔡林 擅长领域:企业战略

    企业问题分析实战专家、高级管理咨询师