学习行动学习法3.0的基本原理，借助行动学习3.0方法梳理降本增效新思路 ，学习团队高效研讨并达成共识的新方法， 筹划本公司行动学习3.0落地新规划 反思个人固有模式。
开课信息：2024年11月22-23日 | 广州市
“从学习到绩效，从个人到组织，从碎片到系统”三个层面全面的升级，在世界范围将行动学习应用于各种类型的企业和商业组织，去实现组织变革与组织发展从而推进组织绩效提升和人才培养的目标。
开课信息：2024年11月29-01日 | 广州市
完善合法规范的薪酬绩效管理体系，掌握法律上认可的操作要点，有效预防劳动用工法律风险，我们特邀请资深专家精心设计实务课程，为大家倾囊相授，分享多年实战经验,探讨和解答疑难问题。
开课信息：2024年12月13-13日 | 广州市
而在新的战略规划产生之时，另一个更为严峻的问题是如何将新战略有效地落地执行。然后将落地执行的结果作为下一次战略规划的源头，如此循环，形成不断改善的闭环。 因此，战略执行其实是战略规划的组成部分。
开课信息：2024年10月19-20日 | 广州市
方法论大道至简，提升团队当责意识与能力 2.授课时全程互动，就年度关键目标达成共识 3.研讨时聚焦目标，落地关键目标的共同行动 4.结束时落地有方，落地关键目标的具体行动。
开课信息：2024年07月19-20日 | 深圳市
课前当责现状测评，课中二十个最佳行动测评，课后课程学习情况测评,提升个人当责，聚焦关键目标，形成组织合力，落地当责文化，改善组织健康。
开课信息：2024年07月19-20日 | 深圳市
调查多家企业结合自身几十年企业及培训咨询工作经历，成功开发了本课程。课程的目的是通过生产现场一线主管如何通过抓质量管理而带动现场的所有管理，真正打造为企业创造巨大利润、高效的现场。
开课信息：2023年09月09-10日 | 北京市
与智商和专业技能相比，造成高潜质员工离职的主要原因，更主要是领导者的情商素质。 人的情感是行为背后的内在根本动因。提升领导力需要管理者从根本认识情商，了解情感如何对行为、关系、决策、结果产生直接影响
开课信息：2023年08月18-19日 | 广州市
