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店长助理职责专题

本专题汇聚与店长助理职责相关的各类培训课程,还包括热门公开课、培训资料、培训讲师和管理文章,以及店长助理职责的内训课程,欢迎报名咨询或定制培训方案。

热门公开课

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  • 很多企业的大多数采购员非常缺乏谈判技巧和合同管理的能力,无法及时、有效地解决采购与供应过程中出现的问题和困难,严重影响个人、采购与供应部门的绩效和公司目标的实现。
    开课信息:2025年12月25-26日 | 深圳市
  • PDCA圈团队执行力模型:只要把门店每一件事的PDCA圈由“开环”变成“闭环”,执行力就有了,业绩就水到渠成了。绝对干货课程,欢迎提前预定学位。
    开课信息:2024年07月11-12日 | 昆明市 2024年08月06-07日 | 广州市 2024年08月15-16日 | 济南市
  • 让门店管理变得规范简单;统一化的管理工具,让店员有了统一的执行标准;科学化的营运分析,让门店有了决策依据;规定化的动作,让店员有了共同的语言。让门店管理从成功走向成熟,从成熟走向不断的重复成功。
    开课信息:2024年03月14-15日 | 深圳市 2024年04月26-27日 | 深圳市 2024年05月16-17日 | 深圳市
  • 1. 根据零售服装现状,为服饰企业孵化高销店长; 2. 制定高销店长成长路径,为企业打造高销店长孵化基地; 3. 了解现代店铺高销店长能力模型,培养适合企业发展需求的高销店长。
    开课信息:2024年05月15-16日 | 广州市
  • 学习有效激励与管理员工和新员工辅导的技巧,迅速提升店长领导才能,提升店长成本意识,学会销售数据的管理与分析,掌握销售报表分析与业绩提升能力。
    开课信息:2022年10月11-12日 | 济南市 2022年10月25-26日 | 南宁市 2022年11月08-09日 | 兰州市
  • 程姣老师强烈建议总部把招聘权力下放给门店,店长必须学会精准招聘技术,这样就可以大大简化人事招聘流程,降低了员工流失成本,提升了整店运营效率。
    开课信息:2022年10月25-26日 | 广州市 2022年11月22-23日 | 广州市 2022年12月28-29日 | 广州市

相关内训课程

时长 主讲老师
  • 新零售时代的门店更需要经营型店长。所以,本课程针对以上终端现状,从店长职业化认知-店长职业化角色转型-店长职业化技能打造,系统赋能提升,助力终端店长朋友们实现高效管理。
  • 不同的店长,门店经营管理不一样,客户体验差,满意度和复购低。不会萃取金牌店长的工作经验,将店长经验标准化,工作流程化。如何将店长标准化手册变成PPT课件,可以批量复制金牌店长。
  • 1、参加了很多店长课程,可跟咱们行业没有关系:靠感悟 2、老板想开店,但是没有店长可派,开店不盈利:靠老板 3、培训部想培训店长,没有店长课件,没有讲师:靠外部
  • 连锁门店销售课程,店长课程,督导培训等课程结构不知如何设计。员工从岗位职责知识,态度,技能的有效复制,销售团队怎么培训,产品卖点话术训练,营销方法怎么训练才有效。
  • 学习了很多店长课程,可是和自己门店都不一样,转化为行为难,门店没标准化,店长没方法,认为店长没有执行力,店长也难啊,从销售到店长转变,从个人绩效到门店利润,门店运营管理不懂。
  • 1、“一店之长”新晋店长四大维度角色定位 2、电信市场竞争趋势分析与厅店管理目标 3、从“管理”到“经营”新晋店长的管理思维与能力要求。
  • 学习过很多店长课程,可是跟自己的行业没有关系,门店有很多厉害的店长,不知如何将店长的实战经验萃取出来,销售团队怎么培训,产品卖点话术训练,营销方法怎么训练才有效。
  • 能解读公司战略,理解老板,理解连锁标准化。能表述店长岗位职责,会分析门店利润成本,运用数据诊断分析提升业绩。从目标制定到分解执行,从店员培养到针对性辅导,从销售技能到营销活动策划。
  • 课程收益:1. 正确认识店长的管理角色及具体的工作职能; 2. 掌握选人和留人的基本方法及相关话术,从而选对人和留住优秀的导购人员;
  • 从店长所要具备的销售能力、管理能力和营销能力三个方面出发,对零售连锁门店店长进行全面系统的能力提升,从而让门店有了自动自发的人才复

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  • 建立考核制度 能够掌握培训的基本原则和培训制度的主要内容 收集相关背景材料,为建立各项考核制度提供依据 考核实施 能够运用办公软件设计考核表格 汇总考核数据与相关资料 考核效果总结
  • 如何设计调查问卷? 如何达到最好的培训效果? 如何确定培训需求? 如何起草培训制度? 如何实施培训管理? 如何评估培训效果? 一、培训与开发的定义: 1、培训:企业生产经营活动的一个环节
  • 什么是绩效? 简言之,即企业中员工的综合表现。它涉及到员工工作态度、工作能力、工作业绩,也涉及到员工的发展前景、进一步培训的需要等。 绩效的特点:一是多因性;二是多维性;三是动态性。 什么是绩效
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  • 领导 —— 必须确保你的队伍知道要在市场上取得成 功,他们必须做什么,并懂得怎么去做 培训 —— 培训下属是发展的重要手段 跟进 —— 在建立了针对工作表现及市场业绩的可行
  • - 了解成人学习的特点 - 了解如何设计课程及准备教案 - 学会控制紧张情绪 - 掌握呈现技巧:开场白、眼神、声音、表情、 手势、步伐、姿势等 - 掌握引导的特点及成功引导的要素
  • 一、前言 “企”字解析 要学会改变(猫老鼠麻雀的故事) 人的影响力=人格50%+知识35%+角色15% 作之以身,行之以正,待之以心,言之以诚. 身正不令自行,身不正则半步难行. 一个人凭

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