职工的教育记录采用手工管理,效率较低,资料不完整,查找、统计都较困难 ?
采用集中授课的方式,在组织学习要花很大力气,也难于照顾不同岗位职工的时间安排,无法达到个性化服务 ?
教案、教学资料、测试题目等资源,未能系统地、科学地管理 ?
手工测验方式评卷投入人力较大,评价的客观也不够 ?
突破了传统教育在时间、空间、容量等方面的限制,提供更加人性化、量体裁衣的教学方式;
通过对特定学生提供定制化的教学来提高教学质量;
独具的低成本、高效率、可管理性、灵活性、推广速度和学习效果,有效地改变了传统的企业培训方式 ;
让领导更全面掌握本单位人力资源和素质情况;
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