前言:困惑与挑战
培训的基本原则
培训的实施与控制
培训的考核与评估
培训后的员工管理
培训的投入与产出如何计算?
培训可以解决哪些实际问题?
培训的质量如何得到保证?
培训能否立即提升工作能力?
培训的费用如何平衡?
培训后员工还是老样子?
没有系统的培训体系?
培训与工作时间怎么协调?
专业培训经理难以找到?
培训中“老板”扮演什么角色?
培训的需求该如何把握?
培训的效果如何持续保证?
培训的绩效如何评估?
培训部门没有决定权,培训
人员地位低?
培训费用标准难以确定;培
训谈判令人头疼?
培训课程难以深入实践;课
程内容片面狭窄?
外聘讲师不能“本土化”;内部讲
师不能“专业化”?
培训与人力资源无法衔接?
好讲师难找、难育、难留?
好课程难找到、难开发、
难复制?
好讲师太贵,不好的讲师更“贵”?
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