K: Organizational knowledge
P: People
I: Information
T: Technology
S: Shared
學是研究,習是練習
傳統學習偏重知識獲得的學
新的學習首重培養能力的習
組織能運用有效的學習途徑與具體措施,使其成員養成學習的習慣,激發個人潛能,形成良好組織學習文化,達成組織順應變遷及永續發展的目的
人機介面(client-serer model)
人際介面(BBS, e-mail, Blog)
素材的管理(Repository)
素材的組織(Instruction Design)
學習的歷程(Profiles)
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