有志提高个人技能或企业管理人士
课程背景
本课程是结合世界500强企业经营经验,结合中国本土企业职业经理人在工作过程中表现出来的现状,而开发的经典课程。它训练中国企业的职业经理人的承接上级任务、制订计划、分派工作、监督执行等,管理全过程中如何将工作一点一滴落实到实处,以确保高层管理者的意图被有效执行。该课程被众多大型企业采用,作为现代企业职业经理人领导力提升的必修课程。
课程目标
1、为管理者理清管理工作思路,增强科学、规范的管理意识,确定工作重点,正视管理工作的盲点,弥补管理漏洞,调整工作重心,提升其管理成效,提升管理者的时间管理、计划统筹、团队管理、工作授权等综合管理能力,使管理者掌握以绩效为中心的管理协调与支持的技巧与方法,有效激励员工,调动员工的积极性,改善员工的工作态度和忠诚度,增强团队绩效。
2、引导中层管理者分析企业经营战略和管理部门及员工特点,以提高领导成效为中心,深入探讨人员管理和领导的有效方式,使其掌握人员管理和领导的技巧,并根据实际工作,有针对性地将学到的技巧应用于管理实践,以达到有效地识人、选人、育人、用人和留人的目的。
3、树立现代企业经营管理意识和理念,明确作为管理者应该具备的素质,掌握有效的管理技能和方法,提升企业经营管理效益与效率。
充分理解管理者的角色定位以及管理的含义;全方位理解管理者的知识结构、技能结构及主要工作;多角度提升管理者的管理技能;共同探讨和解决实际工作中的问题,分享各自的成功经验。
4、使受训学员了解管理者承担的职责、扮演的角色和应该具备的能力;
掌握如何将任务转化成工作目标、如何将工作分派给下属、如何去激励下属达成目标、如何对任务进行追踪并对下属实施辅导、如何实施绩效评估和正面反馈等关键步骤中的具体工作方法和技巧;
课程对象企业中高层管理者、新经理及后备经理。
课程收益
1)认识团队中的角色及其特点,掌握团队管理技能;
2)掌握部属的成长规律,根据部属的实际情况确定领导方式;
3)掌握表达和聆听技巧,提升有效的沟通能力;
4)增强团队凝聚力、归属感及责任感,改善员工对团队的忠诚度;
5)准确进行自我定位,掌握条理性的关键工作分析能力,并找出自己的关键性工作项目;
6)培养科学的时间管理与工作计划、控制、统筹能力,养成筹划工作的习惯;
7)提升管理者的组织、协调、计划与支持能力及解决问题能力;
8)解决领导者“日理万机”,管理者按部就班的工作;
课程大纲
第一部分:团队建设与管理
1.员工正确选择与任用的关键
2.如何培养和维护员工的团队精神
3.团队发展过程中管理者应掌握哪些技能
4.团队建设应遵循的原则
5.如何调动员工的工作热情和自觉性;
6.团队建设与体验式管理;
7.体验责任、权利关系;
第二部分、管理者角色认知与必备修养:
1.情景案例分析
《易经》诠释企业管理基础,《易经》说到,易者、三个方面;一矣,易矣,变宜矣;
2.管理思想的统一
3.管理的关键目标(管理的数学公式)
4.企业如何应用管理的力量
5.职业经理人如何摆脱发展中的困境
6.如何开展管理工作——管理循环(PDCA)
7.剖析企业的经营管理系统;
8.模拟MFR为了结果而管理,以经营绩效为导向的经营管理系统;
9.阐述现代企业的管理特性;
10.现代企业要解决的几大问题,如何来解决;
11.案例
第三部分、管理平台的提升与管理文化:
1.不同领导类型的行为表现,及各自的优缺点。
2.领导者个人影响力的建设重点
3.管理风格测试与分析:您是哪一类的领导
4.选择适当的领导风格
5.管理风格与企业氛围的关系
6.如何构建有凝聚力的企业管理平台;
7.管理五段论,突破中国企业的情、理、法、文、学习型组织,突破发展中的队伍规范化发展瓶颈;
8.案例
第四部分、管理者和领导者的角色认知
1.领导与管理的关系
2.管理者和领导者的区别表现在哪里?
3.对我们有什么启迪?
4.情景领导分析
5.各式领导方式及其应用场合;
6.管理者在企业中应扮演的角色
7.管理者的主要职责
8.部门经理必备技能与素质
9.企业对职业经理人的要求
10.用职业化来塑造企业管理层面的思想(以此为生、精于此道)
11.能让你的管理变得更简单而有实效。
12.以领导的方式做管理对?还是以管理者的心态做领导?
13.职业化?何为职业化?为什么每个人都要职业化?职业化给企业带来什么?
14.案例;你是管理者,你怎么办?
15.案例:王刚、将军
第五部分、管理者沟通的技巧:
1.管理沟通的障碍
2.情景模拟训练
3.良好沟通的特性
4.管理沟通的原则——谈行为不谈个性
5.管理沟通的技巧——聆听与回馈
6.管理者沟通角色扮演
7.领导沟通的特别之处;沟通方式的有效选用;
8.如何消除沟通障碍,创造良好的沟通氛围?
9.表达和倾听的技巧;
10.如何提高沟通的效率?
11.怎样通过沟通来激励下属?
12.管理者沟通能力测试
13.如何建立畅通的沟通渠道
14.如何与上司沟通
15.怎样进行积极的水平沟通
16.如何与下属沟通
17.案例:王子学习制国之道
第六部分、管理者创新与迈向成功—自我超越
1.建学习性组织
2.管理者自身学习力提升
3.学习力如何转向创新力
4.压力管理的重要意义
5.管理者压力症状
6.有效压力管理的措施