您好,欢迎访问广东培训网!
当前位置:首页 > 企业内训 > 企业经营 > 课程内容

研学海尔培训课题

  • 课程类型:内训课
  • 培训天数:2天
  • 用手机看:
    手机扫码
  • 授课老师:推荐
  • 课程编号:NX6045
  • 费用预算:根据方案进行定制
在线咨询

培训对象

培训对象: 企业高中层经理人、管理培训师、管理咨询师、人力资源经理;政府领导人员

课程简介

企业内训培训目标

1.解决学习海尔难的困难,对海尔管理哲学与文化真谛深刻挖掘,并形成可借鉴的模块、模版和中国化的解决方案。2.帮助中国企业迅速成为管理优秀的企业,帮助中国经理人和企业家迅速掌握中国的管理哲学与操典。

企业内训课程大纲

研学海尔培训课题企业内训课程

一、转型期,中国企业创新与海尔的超前实践

1.转型期中国企业要面对那些挑战?你的策略正确吗?

2.海尔的成功实践说明了什么?我们可否少走弯路?

3.中国企业正在犯什么样的错误?危险在哪里?

4.海尔为什么要进行“三个转移”?

5.海尔国际化战略的成功经验与八大理由

6.企业变革与海尔的非完全性革命

7.海尔卓越的推进性组织和管理创新

8.海尔的核心竞争力与整合力

二、海尔战略武器—海尔哲学与文化

1.海尔超越了GE、松下那些哲学、倪如何借鉴张瑞敏的思路和策略?

2.张瑞敏解决了那些中国企业必须解决的问题?

3.公司文化与核心能力

4.人本管理与海尔文化创造的行动力

5.文化管理与价值观管理、理念管理、心智模式管理

6.“内化于心,外化于行”的海尔实战模式

7.海尔创新型人格特征的塑造

8.海尔SBU全员创新能力及创新能力培养

9.海尔的战略创新、观念创新、组织创新、营销创新、流程创新、技术创新、管理创新、产品创新

10.企业创新与竞争能力开发

创新的目标、创新的途径、创新的方法

三、海尔的推进式管理法OEC与企业借鉴方法

1.OEC的基础理论与企业管理绩效推进原理

2.OEC的目标系统、控制系统、有效激励系统

3.OEC管理法的内容、原则、结构、程序、工具

4.OEC与员工自主管理实践的启发

5.OEC与员工自我超越精神品格的修炼

6.OEC与改善心智模式持续创新的职业品格修炼

7.OEC与团队绩效管理及共同愿景管理

8.OEC与员工系统思考能力的修炼

9.OEC与现场6S管理

10.OEC与企业绩效推进

11.OEC与世界五大管理思想的实践与创新

12.OEC与学习性组织建设

13.OEC与问题管理法、瞬时管理法与信息反馈法等

14.OEC与ISO9000的完善

15.OEC管理——中国企业的普遍需要,如何借鉴?

四、管理变革与海尔SST业务流程再造模式

1.企业再造是中国企业的必经之路!不变则死!

2.变!以速度为核心元素的竞争策略和组织结构

3.观念创新与源头论、负债经营机制

4.内部市场化与员工自主经营的SST模式

5.业务流程再造与顾客零距离、零资金占用、零库存

6.个性化时代、柔性化生产与速度竞争

五、第五代营销与海尔的营销创新与创造市场

1.海尔的以消费者价值最大化为特征的品牌开发

2.海尔美誉度渗透的品牌策略是怎样的?

3.海尔价值制胜——“一骑绝尘”的策略

4.海尔的创造需求的营销策略

5.海尔的产品差异化策略

6.海尔的标新立异:产品功能/个性/价值/概念/策略

7.海尔渠道目标、目的、控制、多样化策略是怎样的?

8.海尔的浮船法竞争策略

9.海尔的服务制胜策略和模式

10.冰山理论与海尔公司文化的对外传播策略

11.海尔“动起来、响起来、亮起来”的促销策略

12.海尔产品推广的“七种武器”

13.海尔的“四个一”营销模式

14.营销绩效管理与OEC管理法在营销环节的应用

15.海尔“不争而善胜”的CRM策略是怎样的?

六、海尔的人力资源哲学

1.人的劣根性如何管?人的积极性如何开发?执行力如何塑造?

2.海尔人力资源管理哲学深处的三大特点?

3.海尔的人才观——人人是人才,人人是人财

4.海尔的用人观——疑人要用,用人要疑

5.海尔人力资源观念——开发人,经营人

6.三工并存、动态转换原则,1010原则与内部人才市场机制

7.80/20原则的实践与创新

8.升迁竞争、在位受控、届满轮换的人力开发策略

9.全方位满足员工需求的激励方式的整合与创新

10.海尔创造的世界标准ISO10015的学习与培训标准

11.“战为练”的培训模式

12.企业发展目标与员工职业生涯管理模式

13.公司文化价值观培训模式、职业能力提升培训模式

14.责任心与创新能力培训模式、多样化能力培训模式

解读:“非典危机处理”中反映的海尔哲学思维与执行力管理机制

解读:“多劳多得”的反生产力性与纠正策略;“知识越多越反动”的本质与现代培训的危机;

解读:玩人的工具“麻将”与管理哲学与执行力的内在机制;“人们被虐待久了以后,为什么会爱恋上被虐待?”“翻案不得人心”法则与人本管理哲学与中国传统政治、经济、文化对中国人的心理结构的影响;近代、现代社会变革对中国人心理结构的影响;解读人的本质与人本管理的实质;

解读:“道法自然、无为之治”与毛泽东创造的执行力哲学

解读:西点军校的高校执行而简单易学的执行方略;“显而易见的解无效”与管理心理学之间的奥妙;目前中国人心理结构的特征及中国社会特点分析

解读:人本管理的缺陷与中国企业必须的“能本管理哲学”;目前中国人的行为方式特点;激励低层次员工要象激励海豚一样;

解读目前中国人的管理方式的适应性调整与匹配;监督中高层经理的官僚作风,要象监督“非典”一样;

解读马斯洛需求理论和郝兹伯格激励模型在中国应用中的普遍错误;

解读:学习型组织建设中失败的根本问题;

解读:戴明思想在中国的普遍失败原因;

解读:企业再造与转型期问题的解决方案中的普遍错误

讲师介绍

相关内训课

内训服务流程

内训服务流程

在线报名/咨询

联 系 人 :
联系方式:
公司名称:
咨询事项: