MTP中层管理干部训练

有志提高个人技能或企业管理人士

课程特点

MTP训练课程，不仅注重学员获取知识（管理概念原理讲授及讨论），同时注重学员学会解决现实问题（案例分析及角色演练），并强调课后的实际操作，从而真正实现“知”、“行”合一的训练效果。担任本课程的讲师，具有丰富的企业管理实践经验，善于将艰涩的管理理论作深入浅出的通俗化的讲解，引导学员更容易地理解管理理论和技巧，让学员学习到最实用的管理技能。

培训方式结合讲师讲授、学员思考、实战案例分析研讨、经验分享、创意思考、小组讨论、示范指导、角色扮演、游戏感悟、行动计划等多种培训方式，内容丰富多彩、形式教乐一体。

培训目标

学员通过系统的管理知识和技能的研习，将相关管理才能落实于日常管理工作，以提升企业管理绩效，增强企业核心竞争力，使个人与企业同时受益。

1.统一企业中层管理者与企业经营层的管理理念（了解组织文化内涵，明确管理职责，建立正确态度，认知使命意义，勇于面对挑战，设定管理基准，培养问题意识）；

2.全面提升企业中层管理者管理技能的水准（评价和辅导下属的业绩，发现问题与解决问题的能力，培养与指导部属的能力，组织与工作协调能力，领导能力与激励部属的能力，创新能力）；

课程对象各职能部门经理、主管、新任管理者、希望从事管理工作的人员

课程大纲

第一天

1.课程导入

2.建立学习团队

3.介绍学习研讨方法

4.管理者的角色定位

5.企业存在和发展的根源

6.领导者的SIPOC系统观

7.管理与领导的比较

8.管理者应有的工作态度

9.管理者扮演的角色

10.管理者的职责界定

11.应对企业和环境变化

12.管理的五项基本职能

13.管理工作的类别

14.管理工作的流程

15.管理者的主要职责

16.组织文化的认识和融合

17.组织文化的构成

18.为什么要建立组织的共同价值观

19.认识存在于组织内的亚文化

20.管理者如何快速融入组织文化

21.如何有效地维护组织文化

第二天

1.组织的基本原则

2.组织发展的四个阶段

3.二个重要的组织原则

4.分权与集权的分析

5.高效组织的特征

6.如何建立扁平化的组织

7.管理权力的建立和运用

8.管理者的权力构成

9.如何获得领导权力

10.如何有效的运用权力

11.部门内部权力的合理利用

12.权力使用的成本效益

13.管理者的权变领导方式

14.领导与管理的关系

15.员工发展的四个阶段

16.四类不同的管理情景

17.如何选择合适的领导方式

18.如何应对上司的领导方式

19.课程总结

20.管理技能训练课程跟进评核

21.“管理技巧”行动