政府、事业单位各部门新进人员,企业新入职管理、技术人员、应届大学毕业生等
第一节我和我曾经追逐的梦
(一)十年前的梦想
(二)梦想留给我的反思
(三)PAULPOTTS关于丑小鸭变天鹅的故事
第二节职业生涯规划的内涵和意义
(一)职业的含义
(二)职业生涯的基本内涵
(三)职业发展的内涵
(四)职业生涯规划的意义
第三节今天的内部形势和外部形势
(一)内部形势(结合企业的现实需求定制)
1.组织的发展战略分析
2.组织文化分析
3.组织的类别属性分析
4.组织管理类型分析
5.管理制度与用人标准分析
6.工作说明书与能力模型分析
7.本组织的人员现状分析
(二)外部形势
1.国家政策法规
2.人才市场供给环境
3.科学技术发展环境
4.文化环境
5.人文氛围环境
6.社会价值观环境
(三)个人因素分析
(四)环境因素分析
(五)机遇因素分析
第四节职业生涯规划的方法
(一)自我分析测评
(二)内外环境分析
(三)职位(岗位)分析
(四)职业生涯目标抉择
(五)职业生涯路线选择
(六)具体计划与措施
(七)生涯规划实施
(八)规划评估与调整
第五节自我分析测评(选其一或其二)
1.性格特征测验
2.兴趣取向测验
3.能力倾向测评
4.气质类型测评
第六节职业生涯规划的困惑和误区
第七节未来职业发展的趋势
(一)新时期职业发展趋势及人才流向
(二)组织环境变化趋势对职业发展的启示
(三)无边界职业生涯发展趋势
(四)国外职业发展新趋势
第八节自我职业生涯规划
(一)我的定位正确吗
(二)职业生涯规划的误区
(三)我未来的职业发展目标
(四)动动手,为我的将来进行一个完美的职业规划
谭老师:中国培训体系标准化高级咨询师,企业发展与雇员职业生涯规划顾问,曾为华南师范大学、湖南大学等国内多所高校毕业生进行职业生涯规划及就业指导,并在多家大型跨国企业主持企业培训体系标准化建设和优化项目,为企业建立了行之有效的培训体系,提升了企业培训的专业性、降低培训成本、大大增强了员工的满意度和忠诚度。企业管理专业毕业的谭老师获得了清华大学与美国阿莫西学习系统共同颁发的认证培训师,亦曾担任教师、咨询师、大型外资企业培训主管,是一位具有丰富教学经历、实战经验和人力资源开发头脑的人力资源管理咨询师、讲师