总经理、销售总监、区域经理、销售经理、业务代表、销售培训专员等
Judge(评价)一个人,一个公司是不是优秀,不要看他是不是Harvard(哈佛大学),是不是Stanford(斯坦福大学).不要judge(评价)里面有多少名牌大学毕业生,而要judge(评价)这帮人干活是不是发疯一样干,看他每天下班是不是笑眯眯回家!----阿里巴公司马云
课程特点及大纲:
1、2天时间内完成42个讨论题,17个案例分析题;
2、以学员为中心,7人一组,每组选出组长,标准人数为49人
3、训练为主,互动式教学,分组讨论,真实案例分析
4、现场打分考核每一位学员和每组团队
(第一天内容)
一、销售人员应该具备的十个心态
1.做销售要有强烈的企图心—成功的欲望
2.做销售不要总是为了钱—有理想
3.拜访量是销售工作的生命线—勤奋
4.具备“要性”和“血性”—激情
5.世界上没有沟通不了的客户—自信
6.先“开枪”后“瞄准”—高效执行
7.销售人员不当“猎手”当“农夫”—勤恳
8.坚持不一定成功,但放弃一定失败—执着
9.胜则举杯相庆,危则拼死相救—团结
10.今天的努力,明天的结果—有目标
二、与客户打交道的九个基本原则
1.销售谈判中为什么一定要以客户为中心?
案例:销售就是把别人的事当自己的事
2.不要满足销售人员头脑想像中的客户;
案例:客户提出来的不一定是他非常在意的
案例:客户并不一定是你想的那个态度
3.不要主观臆测,以已推人;
案例:你遇到的问题,别人不一定会遇到
4.客户态度认同,就一定会买吗?
案例:态度不能完全决定行为,行为可以影响态度
5.客户不喜欢销售人员比自己更强
案例:适当的自我示弱
6.销售的线路不一定是直的
案例:客户会在不同人面前表现出不同的态度
7.客户的态度是由销售人员引导的
案例:多考虑客户的外在因素
8.不要在客户面前传播任何负面的信息
案例:客户不喜欢带来负面信息的销售人员
9.客户不不喜欢被伤害,也不喜欢被自己伤害的人
案例:当客户对你撒谎时你会怎么做?
三、沟通中有哪些因素影响客户是否与我们签单?
A、谁说?销售人员自己的因素
客户为什么对不同的销售人员有不同的态度?
使客户产生信赖感要满足哪些因素?
如何让自己更自信?
B、说些什么?说词不要千篇一律
1.何时要用逻辑性的理性说服?
2.何时要用激发情绪反应的情感说服?
3.何时介绍自己产品的缺点?何时不能?
4.何时介绍竞争对手的公司?何时不能?
5.客户迟迟不下决定的原因有哪些?
6.如果客户告诉你一大堆竞争对手的优势,你怎么办?
C、对谁说?客户因素的影响
(第二天内容)
四、如何设计销售不同阶段的提问内容?
1.死了都要问,宁可问死,也不憋死!
2.不要带着问题往下走
3.客户的回答一定是自己可控制的
4.第一次与客户见面时如何提问?
5.客户提出异议时如何提问?
6.缔结不成功时需要了解哪些问题?
7.销售失败时需提出哪些问题?
8.销售成功时需了解哪些问题?
9.客户有了供应商时还需了解哪些问题?
五、如何判断客户真实的想法—有效倾听
1.倾听就是理解客户真实表达的意思
2.你认为倾听很容易吗?测试一下
3.哪些行为让客户产生反感并不愿意跟你说?
4.销售过程中常犯的几个聆听错误
六、如何处理议价问题
1.客户不了解产品价值前提到价格是否要报价?
2.正式报价前还需要确定哪四个问题?
3.当客户还价是可以接受的范围时如何处理?
4.当客户还价是非常勉强可以接受时如何处理?
5.当客户还价完全不能接受时如何处理?
6.如何处理客户连续提问?
7.如何应对客户一问地压价?
七、如何处理客户的投诉及异议处理
1.真实异议与假异议
2.态度的自我防卫及其策略
3.客户投诉的种类与处理技巧:
笼统拒绝、贬损来源、歪曲信息、论点辩驳
4.如何处理带有情绪的客户?
5.如何处理贬损销售人员信息来源的客户?
6.如何处理“专家化”的客户?
7.如何处理因自己的原因产生的异议?
8.如何表达不同的意见?
八、不同客户情况如何洽谈
1.当我们是客户接触的第一个供应商时;
2.当我们是客户接触的第二个以上供应商时;
3.如何应付“捣乱者”?
销售咨询师、销售培训讲师,曾任可口可乐的业务经理,全球知名企业阿里巴巴公司的业务经理,吉妮斯丹服饰实业公司销售总监
王老师在阿里巴巴公司曾获“悍将杯”榜眼,曾每月平均上门拜访100家以上有效客户,高强度的工作压力,全面系统的受训经历,积累了丰富的销售谈判、客户跟进、客户服务、自我激励的经验。在培训的过程中使用大量的真实销售案例,生动激情的演讲,充分的现场互动,疑难解答,让学员学习到世界知名企业销售人员的谈判风格、销售团队的文化建设、销售工作开展的方法、销售人员的自我激励。让学员学以致用,业绩倍增。
王老师不仅是很多企业指名邀请的销售讲师,也是一名出色的销售咨询师,能够帮助企业建立一支既能团队协作,又能相互竞争,充满激情与斗志的狼性销售团队。
学员评价的总结: 王越老师的课,就好像“幸运52”节目那样,既有抢答,又有辩论;既关注个人表现,又重视团队合作,把培训现场当成销售现场进行考核,不光考核个人得分,而且考核团队得分,不仅考核小组的学习成绩,而且考核学员的参与度,让大家学习的积极性非常得高,加上老师精彩的点评,两天的内容让我们非常充实、很兴奋,记忆也特别深刻。
曾经培训过的部份客户:
立邦漆业/太平保险/欧普照明/可口可乐/中国人寿/飞利浦/常州减速机/中国移动/北京东信北邮/中国联通/成都通发集团/携程网络/广州方圆房产/深圳南海酒店/桂林三金药业/成都拓普康/深圳宝德集团/义乌邮政局/广西水电工程局
王越课程特点
1、王越所用的培训案例都是真实性
王越课程的案例,全部都是自己和以前公司同事在工作中遇到的一些真实的情况,只有真实的案例,学员才会非常有兴趣地听!
2、互动性
成人学习,一定要和讲师及其他学员进行互动,如果全是讲师在台上表演,学员只是被动地接授,过了一周后,基本忘得差不多了,王越的课程把案例设计成选择题,每个案例的内容,学员分组先讨论,后讲师公布选项,这样,两天的培训,大家学习的积极性非常高;
3、训练而不仅仅是培训
在课堂上,不仅仅是思考合适的答案,而且要求尽量多的学员上台分享,特别针对做销售的人员,既培养了学习能力,而且提高自己的胆量和表达能力,另外现场进行演练,一位学员当销售人员,另一位当客户,现场模拟,大家来点坪!
4、学习的竞争与考核
没有考核,就没有动力,课前设定目标,个人目标和小组目标,小组之间进行PK,发言一次加一分,发言正确另加一分,每个阶段进行总结,未发言的人要表演节目,这样现场学员都是争着抢话筒,现场气氛非常激烈;
考试:考试是检验学员是否有存在未听明白和理解错误的地方,课后将发十几页的考试内容,也作为人力资源部对本次培训效果的检验;
5、限定人数
为了让所有学员的参与,课程单次不适合超过50人听,因为大部份案例分析和研讨,导致时间不够,学员学习效果大打折扣。所以超过50人,那50人以外的学员不作为培训的重点,也不参与考核;