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组织创新管理的七项新技能

  • 课程类型:内训课
  • 培训天数:3天
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  • 授课老师:成国良
  • 课程编号:NX8342
  • 费用预算:根据方案进行定制
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培训对象

我们的各项管理,怎样的方式最好?怎么来衡量?我们的管理现状又是否符合标准呢?

每个组织工作中总

课程简介

美国企业/组织创新管理的七项新技能/工具

主讲:成国良

课程目的:

我们的各项管理,怎样的方式最好?怎么来衡量?我们的管理现状又是否符合标准呢?

每个组织工作中总会产生许多问题,但哪些问题是主要的?哪些问题需要花精力先去解决?怎么来确定这些问题呢?

如何完成任务?如何对待员工?

我们往往难于对几个方案进行选择、决断。

我们的计划会碰到各种干扰,使计划难以如愿。

工作中产生问题是免不了的,但有些问题的产生是反常的、超出了人们的经验,其原因往往是隐秘的,不容易被我们发现。如何寻找那些不易察觉的原因?

管理者和员工们会提出多种改革方案,但哪一个是最佳方案呢?怎么选择呢?

本课程为国外引进教材,居国内前列,将为您解决以上管理困惑。

通过本课程您将学到什么:

了解并掌握世界前沿的管理理念和管理方法。

获得学习价值,提高领导的工作能力,及组织的管理水平。

培训形式:

采用多种形式:研讨、案例、量化、训练、讲授、对照现状等方法相结合。

培训效益:

使学员从管理的多个视角建立管理的标准,找到个人和团队在管理中的差距。

学员将掌握管理中所需的、可操作的几种新颖的工具,并可运用于实际工作中,为组织的管

理带来实际的效益。

培训时间:2天,共12小时(客户也可选择一天,不练习或培训其中部分内容)

培训对象:组织的中、高层领导,人力资源部门

课程纲要:

管理技能一:《团队评价----管理标准与现状》

课程内容及培训方法:

我们的各项管理,怎样的方式最好?怎么来衡量?我们的管理现状又是否符合标准呢?

本课程由培训师作指导,由学员以量化来确定十项管理的最佳行为模式,然后再由学员进行量化评价本单位(部门)的管理现状,以标准对比现状,从而使学员明确每一项管理中的差距及应达到的目标。

本课程将对以下十项管理技能进行评价:

①成本意识

②目标管理

③人员安排

④权威

⑤协调

⑥工作评价

⑦沟通

⑧矛盾冲突

⑨创造性

⑩工作热情

管理技能二:《团队决策------寻找问题及解决问题》

课程内容及培训方法:

每个组织工作中总会产生许多问题,但哪些问题是主要的?哪些问题需要花精力先去解决?怎么来确定这些问题呢?

本课程在培训师的指导下,由学员确定本单位(部门)存在的若干问题,然后从严重性、紧迫性、发展趋势三个方面进行量化评分,从而排列出需要解决的所有问题的顺序;并确定解决方法、责任人、期限、反馈方法。

管理技能三:《你是哪一类领导者----五种管理型格》

课程内容及培训方法:

每个单位的领导者在工作中有两个方面是必然要处理的:如何完成任务?如何对待员工?有的领导只重视一个方面,有的领导则认为这是对矛盾……于是便产生了五种管理型格。究竟哪一种管理型格是我们应采用的呢?你最常采用的是哪一种呢?

本课程以一个型格管理图来区分五种领导者,剖析领导者五种管理型格的行为方式。之后每个学员(领导者)先为自己进行评定:我是哪一种管理型格?然后由其他学员再进行研讨评议。

本课程将从六个管理方面来评定每个领导者的管理型格,从而使学员(领导者)明确最佳管理模式,了解自己的在六个方面的管理型格,找到自己在这六方面的管理差距。

这六个方面是:

①沟通

②下达指令

③错误与过失

④投诉/抱怨

⑤对抗情绪

⑥工作评价

管理技能四:《决策方案的判断方法》

课程内容及培训方法:

领导者的一项重要的工作就是“决策”。而我们往往难于对几个方案进行选择、决断。我们已知的决策方法有:决策树/鱼刺骨法、特尔菲法等。还有没有其它好方法呢?本课程将与您分享一种好方法。

本课程是对领导者所设计的几种决策方案,从标准、希望条件、限制条件、风险、价值、加权等几方面进行分析、比对、选择,最后确定决策的可行性方案。

培训师将运用案例进行分享,并提供学员操作工具。

管理技能五:《计划的执行力》

课程内容及培训方法:

我们的管理都要做工作计划。但我们的计划会碰到各种干扰,使计划难以如愿。那我们如何预见执行中的问题,如何制定预防措施,应有什么样的应变方法,如何确保计划的预见性?如何保证计划如愿执行?怎样做到计划确定以后顺利实行?本课程将给予您一种做计划的方法

本课程以案例进行分享,并提供学员操作工具。

管理技能六:《判断产生问题的原因》

课程内容及培训方法:

工作中产生问题是免不了的,但有些问题的产生是反常的、超出了人们的经验,其原因往往是隐秘的,不容易被我们发现。如何寻找那些不易察觉的原因?

本课程将传授如何对这类问题进行对比、区分,如何发现相关的变化,提出产生问题可能的原因,及证明其最可能的原因。

本课程以案例进行分享,并提供学员操作工具。

管理技能七:《改革方案的决断》

课程内容及培训方法:

每个单位都会在组织机构、管理流程、规章制度、产品、工艺……进行改革,管理者和员工们会提出多种改革方案,但哪一个是最佳方案呢?怎么选择呢?

本课程向学员传授的方法是:针对要改革的课题,如何确定改革设计的准则,怎样对设想的各种改革方案进行评价,以及如何确定最终的改革方案。

本课程以案例进行分享,提供学员操作工具。

讲师介绍

成国良

成国良教授简介

实战派管理专家

30多年企业管理、顾问经验

上海明德学习型组织研究所研究员

实践出真知

成国良教授曾从事企业高层管理、管理顾问、管理培训等工作30余年。成教授自上世纪80年代就开始在社会各界授课,应邀出席劳动部、教育部等国家机构和北京、天津、上海、南京、厦门、包头、山东、广东、江苏、河南等省市举办的高级研修班、高峰论坛。成教授曾经培训和参与管理顾问项目的机构和企业达几百家。成国良教授足迹遍布大江南北的各类企业,深入研究、反复实践,将世界先进管理理念与企业具体情况相结合,独立研发出实战前沿课程,以稳健的步伐和海纳百川的气度走出了一条管理创新之路!

成国良教授拥有高等院校教师资格证书,曾于1991年赴美国接受Train―The―Trainer(企业培训师)培训,获得培训师资格。成教授现为上海明德学习型组织研究所研究员、劳动和社会保障部职业培训师、中国创造学会高级培训师、上海创造学会理事、上海影响力教育训练集团签约讲师、北京东元千好管理咨询公司客座教授,锦江之星旅馆集团管理学院客座教授。成教授主编了《美国公司培训模式在中国》实战全书。

成国良教授顾问咨询项目

创建学习型组织/企业;

人力资源管理;

企业管理等。

成国良教授培训课程

培训特色:成教授的课程以交流、分享,研讨相结合为特色,授课现场气氛热烈。经典、最新案例讲解妙趣横生;现场即时研讨群情激扬;企业角色扮演实况再现;实战演习提高能力;道具动手训练令学员兴趣盎然;管理情景模拟化解难题;另有管理测试等培训方式不断推陈出新。成教授将最先进的中西方培训方式、最前沿的管理理论与企业实战完美融合,打造实战精品课程,学员普遍反映成教授的课富有激情、生动、课程内容实用全面。

成国良教授主打课程:

1.《卓越领导力与高效执行力》

2.《创新思维与管理创新系列》

3.《人力资源的开发与管理》(著名大学MBA系列教材收录,被誉为实战性极强的HR课程)

4.《美国企业/组织创新管理的七种技能/工具》(国外引进教材,居国内前列)

5.《卓越演讲力》(Train―The―Trainer)(成国良教授自主研发课程,并被美国培训教材参考)

6.《增强凝聚力,提高组织竞争力——创建学习型组织与五项修炼》

成国良教授实战精品课程系列:

一、领导力系列:

1、《卓越领导力与高效执行力》(主打课程)

2、《人际沟通与团队建设/管理》

3、《班组管理创新》

二、创新系列:(主打课程)

1、《创新思维与管理创新的开发和应用》

2.《创新思维与技法的开发和应用》

3、《创新核心技能培训教程》(劳动和社会保障部职业资格证培训)

4、《创新思维与管理创新》

三、人力资源管理实务:

1、《人力资源的开发与管理》(主打课程)(该课程曾被清华大学、中国人民大学MBA系列教材,及自编课程收录。课程内容:职务说明、招聘、培训、绩效考核、人才素质测评、职业生涯规划等等。该课程被誉为实战性极强的HR课程)

2、《企业人力资源管理师:人力资源管理师培训教程》(劳动和社会保障部职业资格证培训)

3、《卓越演讲力》(Train―The―Trainer)(成国良教授自主研发课程,并被美国培训教材参考)(主打课程)

4、《非人力资源部门的人力资源管理》(成国良教授独立研发)

四、企业/组织创新管理系列:(主打课程)(国外引进教材,居国内前列)

《美国企业/组织创新管理的七种技能/工具》

1、《团队评价——管理标准与现状》

2、《团队决策——量化寻找主要矛盾与解决矛盾》 

3、《你是哪一类领导者——型格管理法》

4、《决策方案的判断方法》

5、《如何确保计划的执行力》  

6、《判断、寻找问题的原因》

7、《改革、创新方案的判断与决策》

五、学习型组织系列:

1、《增强企业凝聚力,提高组织竞争力——创建学习型组织及五项修炼》(主打课程)

2、《学习型组织的入门——五个基本问题》

3、《创建学习型组织的理论与实践》     

4、《做新时代的学习型员工》

成国良教授企业顾问与培训项目代表

政府机构和高校:(排名不分先后)

劳动部培训司、教育部培训司、航空部教育司、空军航空工厂管理部(军队)、中华职业教育社(北京)、中国继续教育联合学院(北京)、北京市成人教育学会、北京市人力资源开发培训中心、上海市各工业局、上海司法局、天津市商业委员会、天津市成人教育学会、内蒙古包头市教委、厦门市经委教育处、全国高科委管理人才委员会(北京)、浙江台州市人事局、内蒙乌海市海渤湾区地税局、中国机械工业机能鉴定中心(北京)、上海交通大学、华东师大继续教育学院、杭州农业大学、中国农业大学上海分校、上海海事大学、上海大学管理学院……

三资企业:(排名不分先后)

上海通用磨坊贸易有限公司(美国)、Kluber润滑剂有限公司(德国)、新加坡微密科技有限公司(中国大陆)、恩恩精密轴承制造有限公司(美国)、南京化油器有限公司(日资);宏致电子有限公司(日资)、正威集团富港电子有限公司(日资)、上海汤臣集团(台资)……

国有企业:(排名不分先后)

南京金城集团(军工企业)、上海宝钢集团、上海烟草集团、上海电信公司、上海绿地集团建设公司、上海锦江集团、上海百联集团、上海铁路局、中国移动通讯吉林松原市分公司、天津高级职业技术培训中心、河北平顶山煤矿、山东铝业集团、青岛中国联通分公司、沈阳、西安、成都飞机制造厂、湖北东风汽车公司、广州市白云机场、济南铁路局教委、南京梅山钢厂、山西临汾供电公司、山西太原钢铁公司、上海汽车集团公司、黑龙江双鸭山双阳煤矿、黑龙江双鸭山选煤厂、黑龙江双鸭山农场、上海金山石化公司……

民营企业和教育培训机构:(排名不分先后)

洛阳聚汇投资有限公司(民营)、河南金丰贸易有限公司(民营)、山东蓝海集团(民营)、

复旦大学元融咨询公司、浙江大学杭州企慧咨询公司、南京人才开发公司、青岛新业管理咨询公司(民营)、上海市紧缺人才项目培训、北京东元千好管理咨询公司、上海邦尔德咨询公司(民营)、上海复锐咨询公司(民营)、上海五加一(民营)培训中心、南京新华日报培训杂志社、厦门麦瑞斯管理咨询公司、上海百艺得企业管理咨询公司、郑州合众咨询公司、上海伟业人力资源集团(民营)、等几百家政府机构和企业、事业单位。

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