全体员工
破冰导入课程
导言:职业素养模型
第一部分:职业心态培育
1.树立危机意识
1.1何谓危机:危机意识测试
1.2如何梳理危机意识
1.2.1居安思危就不会被淘汰
鲶鱼效应:一条永远不吃Sardine的Catfish
百兽之狼:只要奔跑,就有猎物;只有奔跑,才有猎物。
1.2.2保持“饥饿感”,永不满足
青蛙效应:温室杀害了什么?
圆球游戏:挑战吉尼斯
1.2.3终身学习,增强能力
老鼠的绝招:技多不压身,老鼠首领的生存之道
五叩微软门:中专、无经验、外语不流利——这与微软有关?
麦克的升迁:麦克准备炒老板鱿鱼,却成为公司红人,原因何在?
1.2.4培养核心竞争力
吴鹰和田溯宁的选择:王侯将相,宁有种乎?
唐太宗的团队:大唐盛世,缘由何在?
木桶理论新解:质疑短木板决定木桶的容量?
1.2.5牢记“适者生存、优胜劣汰”的自然法则
2.塑造阳光心态
2.1KAS模型:知识-态度-技能-(习惯)
2.2态度决定一切:ATTITUDE=100?
2.3EQ管理:学作EQ专家
2.4心态的力量:九人过桥死囚之死
2.5定义健康:1989年WHO的定义Maslow的定义
2.6我们为什么而生存:生命的本质在于追求快乐
2.7塑造阳光心态之天龙八步
改变态度:阿婆李渊塞翁失马少妇投海水手信念秀才赶考非洲售鞋
享受过程:一生有多长生命就是括号
活在当下:三千年的修炼悬崖上的草莓牛奶姑娘的矜持的哥的悲惨命运
把握自己:人裁-人材-人才-人财中兴通讯的PV考核
学会感恩:感恩的心手语操罗斯福失窃第100个客人
阿Q精神:精神胜利法-我总算被儿子打了,现在的世界真不像样……
境由心造:武士参禅天堂地狱
适时弯曲:小不忍则乱大谋魁北克的雪松
2.8阳光心态之四大法宝:积极-宽容-富足-服务
2.9TOBEorNOTTOBE:思想-行动-习惯-品格-命运
第二部分:职业思维训练
福尔摩斯的知识结构
1.传统思维的误区
1.1局限性思维
1.2对抗性思维
1.3惯性思维
2.现代职场思维训练
2.1头脑风暴
2.2创新思维
收敛思维
发散思维:正向发散逆向发散
联想思维
灵感思维
质疑思维
信息交合法
2.3平行思维
2.3.1垂直思维
2.3.2平行思维之六顶思考帽
白色思考帽:客观全面的收集信息
红色思考帽:从感情直觉感性的看问题
黄色思考帽:寻找事物的有点及光明面
黑色思考帽:从事物的缺点、危险、隐患看问题
青色思考帽:用创新思维考虑问题
蓝色思考帽:象征思维中的控制与组织
六顶思考帽的逻辑模型
2.4过程思维
2.5右脑思维
第三部分:职业生涯规划
福尔摩斯的知识结构
1.职业与职业生涯
1.1何谓职业生涯
1.2职业生涯发展模型
1.3职业生涯的阶段
2.职业生涯规划
2.1职业生涯规划的基本步骤
树立信心-自我评估-职业生涯机会评估-确定目标-行动计划-实施执行-评估回馈
2.2职业生涯设计表
个人因素分析:公开我隐私我潜在我背脊我
环境因素分析:组织环境分析社会环境分析
职业生涯选择:职业生涯路线选择分解图
3.职业生涯管理
3.1选择起点:职业生涯的起点决定了你的职业生涯发展方向
3.2导师指引:职业导师制是成功的捷径之一
3.3绩效意识:双效人才
3.4个人品牌塑造:选举原则
3.5帮助上司:水涨船高强将手下无弱兵
3.6轮岗也是发展:轮岗的两重意义
第四部分:职业技能学习
讨论:职业技能包括哪些?
1.时间管理
1.1时间的特性:人的一生时间大盗
1.2时间管理
1.2.1游戏测试
1.2.2时间管理矩阵图:五分钟可以做什么?
1.2.3挑战效率最高点
1.2.4OEC职业习惯助你进阶
1.2.5学会拒绝
2.目标管理
寓言:小猴子下山,为什么两手空空?
2.1目标的意义
2.2目标管理的理论基础:X理论与Y理论
2.3目标的五要素
2.4企业自由度分析
2.5目标管理的系统论:管理链目标链系统链
2.6目标管理三段论:目标设定-计划实施-成果评价
目标甄选:SWOT法则
目标设定的七大步伐
SMART原则
Time-table
目标树练习
绩效考核表
成果评估
2.7目标管理的八大心法
3.沟通技巧
3.1沟通的内涵
3.2沟通的模型:区分沟通沟通模型
3.3沟通行为学:盲人摸号
3.3.1说
形体艺术
手势精要
语言艺术
专业表达:图表数字
3.3.2听
聆听的艺术:同理心之听说练习
聆听四步曲
3.3.3问
洋葱法则
SPIN法则:发现问题-解决方案
3.4沟通障碍:负面预期应得心理经验陷阱排斥心态
3.5下属艺术:七星夺魂剑
4.团队熔炼
团队测试:荒岛求生
4.1团队定义:塔克门团队发展模式
4.2团队要素
4.2.1为数不多的团队成员
4.2.2互补的技能
4.2.3共同的目的和业绩目标
4.2.4共同的工组方法
4.2.5相互承担责任
4.3团队熔炼
4.3.1创造团队的远景
4.3.2维护团队的纪律
4.3.3重视团队的荣誉
4.3.4塑造团队的文化
5.服务理念
5.1顾客是谁:外部顾客内部顾客
5.2顾客发展历程
5.3顾客为什么不再消费我们的产品?
5.3.1顾客的价值:5倍成本
5.3.2顾客的口碑:1+11+115=67
5.3.3顾客的投诉:我们处理了吗?
5.3.4优质服务的十点工程
九方零售学院(SRC)首席培训师,中国零售行业资深人士,身边营销学创始人。
中国童装博览会特邀培训师,加盟商和订货会金牌讲师,零售门店业绩诊断提升专家。
周老师从基层导购做起,历任销售经理、市场经理、渠道总监、副总经理等岗位,是国内营销界为数不多的系统从事过门店一线销售、渠道销售、大客户销售的营销实战专家。通过这些年的实战经验,周老师积累了丰富的门店销售、渠道销售、大客户销售等方面的专业咨询顾问服务经验,是一名具备深厚理论素养与实战经验的专业咨询顾问。
周老师有着丰富的企业实战运作经验,培训以深入浅出、案例丰富、互动性强见长。在实施项目前,周老师首先会对客户的需求进行细致深入的调查、分析、引导等,力争项目内容设计满足客户的真实需求和个性化需求,在培训课堂上强调组织紧密有序且具实战性,从而保证训练的实用性和可操性。在课程中,周老师综合运用故事、案例、游戏、讨论、提问、魔术等诸多方式,全程调动学员积极参与,语言风趣幽默,氛围轻松愉悦,高潮频频迭起,深受参训学员欢迎。