企业所有管理者
【课程背景】
一提起学习型组织,人们往往关注的是“学习”二字,很容易错误地认为学习型组织就是通过学习来提高个人或组织的能力;其实,这5个字是密不可分的。学习型组织的内涵不仅仅是按照五项修炼去做就会如何如何,而是我们必须在深刻的理解五项修炼的基础上去改变固有的思维模式和行为方式,面对问题时,组织为员工提供一个适宜的环境使他们可以自我积极地寻找问题根源和解决方案;而且员工在明确任务的目的后尽可能地联系全局思考处理问题的方式和方法等等。我们一定要明确学习型组织建设的核心含义在于寻找并提高企业不断适应变革的能力,在于形成组织的整体思考能力,在于提高组织整体的智商……
【课程收益】
1.了解学习型组织的构成要素
2.组织如何实现持续学习
3.掌握面对变化的世界如何去构建学习型组织的方法
【课程时间】
两天=(2×6=12小时)
【课程对象】
企业所有管理者
【课程大纲】
第一讲我们需要学习型组织吗
1.学习的革命
2.两种管理理念的对比
3.企业的重要使命:永续发展
4.如何渡过企业发展的瓶颈期?
5.案例分享:员工为什么不6.愿意学习
第二讲学习型组织在企业中的作用
1.两种管理的管理效果对比
2.重新认识竞争的真谛
3.学习型企业的几大特点
4.学习型组织的学习是什么?
5.案例分享:这样可以把企业建设成为学习型组织吗
第三讲深刻剖析学习型组织和五项修炼的关系
1.自我超越
2.改善心智模式
3.建立共同4.愿景
5.团队学习
6.系统思考
7.案例分享:航天飞机陨落的真正原因
第四讲企业如何创建学习型组织?
1.建立适合学习型组织的组织结构创建学习型组织
2.深层次把握学习型组织的特点
3.着力推行员工建议制度创建学习型组织
4.充分利用学习型组织是否建立的检查体系
5.把握学习型组织的行为准则创建学习型组织
6.从雕刻家的角度学习学习型组织的创建
7.参考学习型组织的测定标8.准来创建学习型组织
9.从对中国企业的实际情况的思考中找到创建学习型组织的路
借鉴国内外成功企业的经验创建学习型组织
11.案例分享:学习型组织是如何建成的
工业心理学博士
人力资源管理专家
时代光华、清华大学、华中科技大学总裁 班特聘教授
中国管理创新研究院高级研究员
中国多家管理顾问公司司首席顾问
【讲师背景】
在企业人力资源管理领域近12年工作经历。广东沿海大型外资、合资企业从事人力资源工作八年。曾先后服务于正大集团、香港思忆集团、骏丰集团,并担任人力资源管理高级管理职位。2002年以来,一直从事企业管理咨询和员工培训工作,主要为企业提供经营管理改善方案,辅导企业经营管理变革和进行企业员工职业素养与管理技能提升培训工作。
陈方博士对企业管理工作有丰富的实际运作经验。能根据企业现状,独立制定科学合理、适合企业发展及管理需要的人力资源管理体系并有效加以推行;曾经多次主持多家企业整体经营战略、人力资源战略、企业营销策略的研究与设计;对企业文化的建立、推广;对企业知识管理、学习型组织建立以及企业经营管理诊断和企业执行力有深入研究和丰富的实际操作经验。