全体员工
课程大纲
前言
1、什么是职业化?
2、如何成为职业化的工作者?
第一项修炼:职业化的观念管理
1、为什么工作?案例:丢自行车
2、改变命运从改变观念、态度开始案例:希而顿的成功
3、观念一:没有任何借口案例:西点军校
4、观念二:做有目标的人案例:野田圣子成长历程。
5、观念三:一屋不扫何以扫天下
6、观念四:先有付出才有回报研讨:你有放贷给企业吗?
7、世界500强用人标准研讨:你是“罗文”吗?
8、马斯洛需求理论案例:盛大的网上迪士尼
9、如何确立工作愿景案例:狼王的成长
第二项修炼:职业化态度管理
1、态度比技能更重要
2、职业化态度
——创业心态:为自己工作
积极心态:热忱地工作
游戏心态:快乐地工作
3、创业心态VS就业心态
——什么是创业心态?创业心态带给你什么?
4、如何建立创业心态?
5、创业心态VS就业心态
案例:印度南部海岸遭受海啸是天灾还是人祸?
6、老板的心态
7、积极心态是什么?
8、自信才能信一切
9、游戏心态是什么?案例:卖糖的哲学
10、如何应对环境案例:“伯乐”&“千里马”
案例:洛克菲勒&阿基勃特的“每桶四美元”
11、激发自己的工作欲望
第三项修炼职业化沟通管理
1、如何建立有效沟通研讨:沟通能力测试,伊豆半岛旅游记
2、沟通的八项注意研讨:耕柱与墨子
3、双赢沟通原则
4、职业化沟通心态
第四项修炼职业化的时间管理
1、时间的价值在于人的价值观案例:穷人的金袋子
2、随时应用80/20法则
3、80/20不同于普通思维的地方
4、如何制定计划?
5、目标的时限
第五项修炼职业化的团队管理
研讨:一滴水放在哪里才能永不干涸?
1、团队的定义
2、什么是团队合作
3、三个和尚没水吃的原因是什么?
4、如何在合作中调整
5、高效团队的9个特征
6、想他人所想案例:福井县东浔坊的电话亭
7、建立你的情感帐户
8、职业化团队精神案例:格力总经理董明珠
9、如何持续成长
10、改变自己令自己与众不同
课程总结
浙江大学继续教育学院 主讲教授
上海交通大学海外教育 特聘讲师
浙江银行学校 特聘教授
山外山教育、启鼎教育 董事长、高级讲师
清华、北大、上海交大、复旦大学总裁研修班指定讲师
从业经验:
王老师是将国际户外团队体验学习理念引入中国大陆的先驱者之一,国内第一代体验学习高级培训师,率先在中国高校开设了体验学习心理学课程。拥有职业经理人和人力资源执业资格。
王老师还是一位优秀的民营企业家,具有丰富的阅历和人文知识背景,是一个4分理论6分实践的“两面派”讲师,10年内,带领公司做大做强了体验式培训在华东地区乃至全国的品牌“山外山教育”,目前在长三角地区拥有七家培训公司和自建培训基地十个,在行业内有很高知名度。较强的企业操作实践能力和较好的理论功底,使王老师的课程更加贴近企业实际,赢得了更多企业家的认可。学员满意度达到90分以上。