中层领导者、储备干部
领导者能力
——优秀管理者技能提升之道
课程大纲
课程介绍:
领导是一门艺术,所谓“兵熊熊一个,将熊熊一窝”,领导者的综合能力非常重要,一个企业是否能够做大,做强,不是看它拥有多少优秀的员工,而是看它拥有多少优秀的领导者,如何整合资源、利用好资源,讲优秀的员工选好、用好、管理好,不只是人力资源部门的事情,作为企业任何一位主管首先是该部门的人力资源主管。面对激烈竞争的时代,企业还需要高效率的管理人才。本课程根据企业的需求,设计了非人力资源经理的人力资源管理和高效会议管理的培训大纲。
课程特点:
理论演绎、实际演绎、角色互换、场景设置、学员互动、分享
案例。本课程是一个管理者需要的管理训练课程。
课程方式:
角色扮演、活动体验、录象教学、小组讨论、案例分析
课程内容:
第一部分非人力资源经理的人力资源管理(上午)
引言:一个成功的管理者无论他处在哪个部门、哪个岗位,擅长哪种工作,但他必须要擅长人力资源管理
——点题:任何一位主管首先是该部门的人力资源主管
一、现代人力资源管理
1、人力资源管理与人事管理的区别
2、人力资源管理的主要内容
人力资源管理、各级管理者的责任
二、非人力资源经理在人力资源管理中的作用
(一)如何选对人——选聘技能
1、选聘标准的确定;
2、面试测评的技巧。
(1)九型人格分析你的主流性格
(2)选聘人的方法:
行为反映一个人的心理状态
说话表现一个人都交际能力
模拟情景:掌握如何快速识别适合岗位的员工的工具
——点题:知人知面才知心。选对人也是我的事
(二)如何用好人——管理与培训的技能
1、教练的方法;
(1)了解员工不同阶段的不同需求(第一阶段:兴奋期;第二阶段:彷徨期;第三阶段:谨慎期;第四阶段:授权期)
(2)有针对性的培训与宣导
模拟情景:哪些培训是由部门主管完成,哪些培训是由人力资源部协助完成?
(三)如何留住人——留人的技能
1、营造留人的环境;
2、设计留人的策略;
(1)将不同类型的人(机械型、智能型、智慧型)
放在适合的岗位上,做适合他做的事情。
案例辩论:骨干员工流失到底是谁的错?
——点题:发现他只需要用20%的时间比别人用80%时间做的事情效果更好
三、绩效考核不是人力资源的事情——部门主管要转变绩效管理的观念
1、部门主管对绩效考核的责任;
2、绩效考核考什么?如何考核?如何建立考核数据库?
3、部门主管如何对目标进行分解。
视频:绩效评估。
模拟情景:绩效考核的作用在哪里?
第二部分高效会议管理(下午)
引言:一份美国的调查统计显示:经理级干部和专业人员每周约花1/4的时间在开会上;中上级的经理约1周2天;资深行政人员则多达1周4天。可见,会议是企业内的重要沟通方式。同时研究显示,除了一对一的会议,三人以上的会议平均所占的时间最多。因此,开会以及如何开会对企业来说是一件不得不重视的事情。
——点题:如何进行会议管理是管理者需具备的能力
一、高效会议的管理技巧——会议的组织和准备工作
(一)会前准备
1、明确会议目的
2、确定与会者构成
3、会议议程
4、会议时间安排的技巧
5、制定和发放会议通知
6、会场布置安排
7、会场的选定
8、会场内设备的准备
9、会场的布置
案例分析:会议通知的问题在哪里?
现场演练:这样的座次安排对吗?
二、高效会议的管理技巧--会议进行中的管理技巧
(一)会中管理
1、如何开场
2、如何分配发言时间
3、如何引导大家发言
4、发问的技巧
5、倾听的技巧
6、如何总结
7、记录的技巧及与会规则
现场演练:如何做会议纪要?
三、高效会议的管理技巧—会议结束的技巧
1、主持人会议跟进工作
2、参与者会议跟进工作
3、会议评估
案例分析:如何推动“问题点”的跟进工作
现场演练:如何对会议进行评估