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如何建设团队与管理团队

  • 课程类型:内训课
  • 培训天数:2天
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  • 授课老师:刘韶英
  • 课程编号:NX15979
  • 费用预算:根据方案进行定制
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培训对象

生产总监、工厂经理、项目经理、工业工程师、精益生产工程师、提案改善委员会成员、工厂或车间基层主管等

课程简介

模块一:团队定位

1、认识团队

1.1团体不是团队

1.2团队类型划分

1.3团队生命周期

2、因需而设团队

2.1达成目标

2.2优化绩效

3、团队资源定位

3.1物质资源定位

3.2资金资源定位

3.3无形资源定位

模块二:设立目标

1、目标确立

1.1何为团队目标

1.2如何确立目标

2、目标管理

2.1评估团队目标

2.2校正团队目标

模块三:组建团队

1、成员角色定位

1.1确定各类角色

1.2搭配合适成员

2、各类团队组建

2.1项目团队组建

2.2销售团队组建

2.3职能团队组建

2.4跨职能团队组建

模块四:领导团队

1、领导有方

1.1领导的方式

1.2授权的艺术

1.3决策的方法

1.4激励的技巧

1.5潜能的开发

1.6时间的管理

1.7领导的法则

2、沟通有法

2.1沟通的方式

2.2沟通的方法

2.3沟通的技巧

3、凝聚有道

3.1统一认识

3.2管理人心

3.3提升影响力

4、方式有别

4.1领导销售型团队

4.2领导技术型团队

4.3领导知识型团队

模块五:团队执行与协作

1、团队执行能力提升

1.1高效执行三要素

1.2执行力提升方法

1.3执行力提升工具

2、团队协作能力提升

2.1协作能力影响因素

2.2协作能力提升方法

2.3协作能力提升工具

模块六:团队绩效考核与改善

1、团队绩效考核

1.1考核内容和指标

1.2考核依据和时机

1.3考核方法和工具

2、团队绩效改善

2.1现场改善

2.2改善执行

模块七:团队问题诊断与解决

1、诊断团队问题

1.1诊断什么

1.2诊断步骤

1.3诊断工具

2、解决团队问题

2.1团队目标模糊

2.2会议效率低下

2.3创新机制缺失

2.4绩效考核失效

2.5团队配合失常

2.6友好沟通受阻

2.7内部冲突不断

2.8原有团队影响

模块八:团队压力与危机应对

1、处理团队压力

1.1区分两种压力

1.2引导形成积极压力

1.3帮助释放消极压力

1.4掌握压力应对技巧

2、应对团队危机

2.1危机预警

2.2危机决策

2.3危机处理

模块九:建设学习型团队

1、学习型团队八要素

1.1共同愿景和目标

1.2责任和角色分配

1.3充分的授权

1.4共享知识氛围

1.5公开的交流

1.6高效学习力

1.7信任与支持

1.8超越自我的信念

2、学习型团队培训

2.1选取培训方式

2.2选择培训方式

2.3评估培训效果

3、建设方法和机制

3.1建设方法

3.2团队建设机制

模块十:稳固团队建设根基

1、态度为先

1.1态度第一

1.2改善态度

2、忠诚为本

2.1忠于团队

2.2忠于领导

3、敬业为准

3.1自动自发

3.2杜绝拖延

3.3消灭掉队

3.4积极进取

4、责任为纲

4.1工作即责任

4.2对自己负责

4.3对同事负责

4.4对领导负责

4.5对结果负责

讲师介绍

刘韶英

.武汉测绘科技大学工程学士

.历任深圳安达集团工业工程师;

.美国乐徳泰集团(中国)有限公司(Rtotech) IE工程师, IE部经理;

.法国罗格朗集团(中国)有限公司(Legrand)现场改善导师,技术革新部经理、制造部经理;

.法国罗格朗集团(南中国地区)精益改善学院院长;

.師承臺灣著名改善導師許文治先生十五年(现任台新企管顾问有限公司总经理、日本改善研究株式会社特约资深顾问、新生产方式(NPS)创始人),共同学习参与NPS的实施及改善活动;

.十五年现场改善指导经验及现场实战训练经验,对TPS及精益生产有深刻及独到的探研;

核心專長:

.精益生產推廣(豐田式生產體系TPS、NPS、JIT、Kanban、SCM)

.多種少量生產方式,一個流生產、Jidoka、5S、TPM、目視管理)

.日本式全面品質管理活動(TQM)、QCC、建議提案制度的推動;

.方針管理、平衡計分卡(BSC)等績效考評的推動;

内训服务流程

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