企业总经理、副总经理、供应链管理主管、PMC主管中高层管理者和PMC、生产(制造)主管,以及基于TOC的补给系统(TOCR)、供应链 (MTA)与分销解决方案感兴趣的人士
课程介绍
牛鞭效应与啤酒游戏都是在说,供应链下游需求的变化对供应链所造成的波动;现在有多少企业有存货过多的问题?存货积压多少资金?多少企业因现金流面临黑字倒闭的风险?
丰田视存货为万恶之源,誓言消除不必要的浪费-生产过多的浪费与存货过多的浪费,于是诞生了TPS生产系统与供应链管理体系,但TPS生产系统的门槛相当高,供应链的供应商均有能力运行TPS吗?
另外,面对淡旺季,我们的生产及存货政策是什么?
如何降低存货,降低存货风险,而不失去赚钱的机会?是基于TOC的补给系统(TOCR)、供应链(MTA)与配销解决方案的目标。
彼德.圣吉在《第五项修练》给出啤酒游戏,指出供应链的”牛鞭效应”,而本课程运用TOC的供应链解决方案玩啤酒游戏,透过游戏让与课者,了解TOC的供应链解决方案如何因应”牛鞭效应”如何做到降低存货风险,而不失去赚钱的机会。
课程目标
理解、掌握如何化解存货风险的方法
理解、掌握降低存货风险,而不失去赚钱的机会的核心
理解、掌握淡旺季的生产及存货政策,以最大化系统的产出
理解、掌握如何运用缓冲管理,调节供应链的存货
课程大纲
第一单元、什么是供应链管理的目标?
一.分割利于管理?
二.局部优化对整体的伤害
三.回归流程
四.化繁为简_以杠杆点拉出价值
五.限制理论(TOC)
六.关注增加有效产出(T)、降低作业费用(OE)与存货(I)
七.TOC不同领域的应用
八.限制理论的四个假设
第二单元、DBR生产系统的模型
一.DBR解决方案的目标
二.DBR解决方案的成就
三.DBR/SDBR管理模型简介
四.缓冲管理与缓冲状态
五.两个使系统有效维持的衡量指标
产出-元天-延迟(TDD)
库存-元天-等待(IDD)
六.消除政策限制,创建竞争策略
七.从局部最佳化转变为全局最佳化的步骤
第三单元、原物料库存解决方案(TOCR)
一.订单执行资源规划模型
二.库存的冲突与化解
三.补给的循环与运作
四.增加订购频率可降低库存水平
五.补给管理模型
补给的配置
缓冲存量的构成
决定缓冲存量大小
目标不是降低库存,是适时拥有足够的产品/原物料满足顾客需求
原材料采购的困境因应
补给缓冲管理
缓冲状态管理时间缓冲与存货缓冲
重新调整补给缓冲大小
第四单元、库存制造(MTS)的解决方案(MTR)
一.为何需要MTS?
二.化解MTS的困境
三.成品库存的补给方式
四.供应链的问题与VMI
五.为什么预测及预测失误的原因
六.补给制造的模型
七.工厂及供应链的关系
八.补给制造管理模型
补给制造的配置
成品库存缓冲存量的构成
成品库存缓冲公式
决定库存订单投放优先序及投放数量
决定工厂的负荷配置
补给制造缓冲管理
库存缓冲状态
透过缓冲状态管理MTO/MTR
补给订单状态
重新调整补给缓冲大小
监控缓冲并据以调节缓冲存量
九.两个使系统有效维持的衡量指标
产出-元天-延迟(TDD)
库存-元天-等待(IDD)
十.面对淡旺季TOC供应链解决方案的应用
十一.从MTR到MTA
什么是MTA
TOC的市场策略:黑手党方案
第五单元、分销
一.分销系统
二.一层一层设定补给缓冲直到达销售点
三.补给是TOC在供应链的解决方案
第六单元、啤酒游戏
一.啤酒游戏背景
二.啤酒游戏
传统啤酒游戏
以TOCR解决方案的啤酒游戏
三.啤酒游戏交流与总结
台湾实战咨询式生产管理培训赵智平老师《精益TOC实务指南》作者—2013年最新简介
(10年工厂管理实战,2年工厂运营效率软件研发,10年工厂运营咨询辅导,绝对专业)
姓名:赵智平
学历:台湾圣约翰科技大学机械工程科系毕业,工程硕
台湾品管学会:品管技术师(CQT)
中国生产力中心,第二届企业全面质量保证(TQA)顾问师培训结业
经历:
(10年工厂管理实战,2年工厂运营效率软件研发,10年工厂运营咨询辅导)
早年任职台湾国胜企业制程及研发工程师;台湾迪吉多计算机品管工程师及质量总监生产副总等职务;历任智嘉软件科技(深圳)有限公司总经理,现任众多企管顾公司生产管理类课程专业老师。
主要著作 精益TOC实务指南(2009-12-1) 出版社: 深圳出版发行集团,海天出版社
主要专长:
ISO 9000、ISO/TS 16949质量管理系统规划;基于TOC的生产管理系统(DBR/SDBR);基于TOC的供应链解决方案(TOCR);CCPM项目管理;TLS(TOC-Lean-6Sigma)生产系统;流程管理(BPM)/流程改善(BPI)/流程再造(BPR)
授课方式:以工作坊的形式展开,启发式讲授、交互式教学、小组讨论、真实实战案例分析、角色扮演、情景模拟、实战管理指导和经验分享、导师多年的工作运营工作经验和从事职业顾问案例开放式与您分享。赵老师更多角色是教练及辅导者,引导学员利用课堂知识解决问题。
讲师风格:讲师行业经验丰富,可针对实际状况进行解析;授课讲师丰富的实务经验与操作手法使学员能即学即用。针对个案进行分析与研究,理论与实务能充分结合,授课严谨务实专业。
客户点评:台湾实战生产管理运营-TOC应用专家,案例全来自亲自指导和辅导的真实案例,是一位非常专业和务实严谨的资深台湾老师,善于对实际问题提出解决方案的专家,在咨询辅导方面以追求实际效果为唯一目标,部分咨询项目可以按照咨询效果付费,专注为客户创造价值。