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如何用绩效管理提升部门业绩

  • 课程类型:内训课
  • 培训天数:2天
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  • 授课老师:魏志峰
  • 课程编号:NX29076
  • 费用预算:根据方案进行定制
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培训对象

企业总经理、人力资源总监、人事经理及感兴趣的人员。

课程简介

课程收益

1.掌握绩效管理基本概念,选择适合企业自身文化和特点的绩效管理模式;

2.掌握绩效管理中典型问题的处理技巧和方法;

3.系统掌握目标分解和KPI指标提取的关键技术;

4.掌握平衡计分卡和冰山素质模型的本质和应用技巧;

5.掌握KPI指标的甄别、定义、评分等的关键技巧;

6.掌握绩效过程监控的关键技巧;

7.掌握绩效信息收集、绩效评价、绩效改进以及绩效申诉的关键技巧;

8.系统掌握绩效沟通的主要方法及注意事项;

9.掌握绩效结果有效应用的关键技巧;

10培养学员成为企业绩效管理体系设计、应用及推行的专业人员。

课程内容

第一部分明确绩效管理本质、选择绩效管理模式

——绩效管理的本质和功能定位

——影响绩效管理有效运行的关键因素有哪些?

——讨论:如何让绩效管理真正创造价值

——国内企业绩效管理中存在的典型问题及应对措施

——绩效管理模式及组合

——如何根据企业特点选择绩效模式(企业发展模式、企业文化、领导风格)

——案例:A企业绩效管理模式选择

——部门负责人在绩效管理中的定位及意义

第二部分如何围绕公司绩效分解所在部门及岗位责任

——课程引子:几则关于绩效指标的案例

——绩效指标如何体现SMART原则

——不同类型指标的特点及其对考核的意义、如何协同?

——讨论:KPI指标来源于何处?

——平衡计分卡的本质、基本原理和操作技巧(工具之一)

——如何利用平衡计分卡将公司战略明确化,形成战略主题

——如何利用价值树、鱼骨图等方法寻找量化KPI指标

——案例:B企业战略地图制定及KPI提取

——如何破解指标提取中的避重就轻

——如何利用QQTC方法从职责中提取KPI指标

——课堂练习:提取特定岗位的KPI

——讨论:对基层岗位或职能部门到底如何进行考核更有效?

——如何提取基层岗位KPI

——案例分享:C企业KPI指标词典

——冰山素质模型对能力、态度项指标提取的重要意义(工具之二)

——员工如何才能创造高绩效?

——如何定义能力、态度指标

——如何寻找某岗位应考核的能力、态度指标

——如何建立能力、态度指标词典

——案例分享:D企业能力、态度指标词典

第三部分如何量化部门及岗位绩效指标

——讨论:设计公司、部门及岗位绩效考核量表时有何侧重?

——如何筛选绩效指标

——如何进行绩效指标的定义

——如何确定绩效指标的权重

——如何确定绩效指标的评分规则

——如何进行定性指标的细化

——课堂练习:编制绩效考核量表

第四部分如何监督部门及岗位绩效运行

——为什么要进行绩效过程监控?

——绩效过程监控的主要方法和步骤?

——如何编制绩效计划?

——课堂练习:编制绩效计划

——如何开展绩效质询会议?

——绩效过程监控的常见问题及应对措施?

——案例分享:E企业绩效过程监控介绍

第五部分如何进行绩效信息收集、评价及绩效沟通?

——如何建立绩效信息收集控制机制?

——案例:F企业如何进行绩效信息收集

——绩效信息收集存在的主要问题及应对措施?

——针对不同考核内容绩效评价的方法及策略?

——如何建立绩效评价机制尽可能减少评分过程中的人为因素?

——绩效沟通中的一些基本原理?

——如何针对不同对象有效应用不同的绩效沟通技巧?

——绩效沟通全景呈现?

——讨论:G企业绩效沟通中存在的主要问题

第六部分如何有效应用绩效结果?

——如何将绩效结果应用于培训?

——如何将绩效结果应用于绩效奖金分配,奖金分配模式设计?

——如何将绩效结果应用于薪酬调整?

——如何将绩效结果应用于人才选拔?

——如何将绩效结果应用于员工职业发展?

——课堂练习:计算H企业绩效工资及年终奖金

第七部分如何处理绩效运行中的几个棘手问题?

——如何有效发挥部门经理在绩效管理中的重要作用?

——如何有效协同部门之间的横向比较问题?

——如何有效解决评价结果的平均化问题?

第八部分绩效体系设计及运行全景呈现

第九部分答疑与讨论

讲师介绍

魏志峰

国内多所高校与中国人力资源开发研究会特约讲师。

实战型管理专家、高级培训师、曾任美国KMG咨询集团亚太区高级顾问,多年企业管理、咨询及培训经验。

研究领域:企业发展战略、营销组织管理、组织变革、人力资源、任职资格等领域。

最新专著:《任职资格体系设计与实施案例》《绩效管理-如何让人力资本创造绩效》

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