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职能部门人员、骨干员工、人力资源及培训部门人员
培训讲师：陈馨贤
培训地点：自定
培训时间：2天
培训对象：职能部门人员、骨干员工、人力资源及培训部门人员
培训收益：
通过老师培训经历和众多的真人实例引导学员积极认真地做好每一件工作，并以
工作结果来加大个人价值，从而得到企业的认可与赏识，并且获得更高的职位和
企业的重用！通过学习，让学员自然而然得出以下结论：别人行，我也行；别人
能做到，我也一定能做到！并成为最终的赢家！培训大纲:
第一讲
卓越密码：学习是卓越之母
双引擎战略：飞得高才能走得远
学习力是核心竞争力
学习力是核心竞争力
第二讲什么是学习
什么是学习
学习的概念
学习的涵义
学习的四大特点
正式学习与非正式学习之比较
第三讲组织学习的基础知识
组织学习的三个层面
组织学习的定位
组织学习的四项原则
组织学习的四个步骤
组织学习的作用
第四讲组织学习的三个层次
组织学习的层次
组织学习层次关系图
第五讲组织学习与学习型组织
学习型组织的三项要素
学习型组织的七项特征
组织学习与学习型组织的关系
第六讲组织学习与组织文化
组织的学习文化
组织学习文化的四项内涵
组织学习文化的八大要素
组织学习文化的十大特征
第八讲组织学习的方式
组织学习的两大方向
开发新领域与善用既有机会之比较
组织学习的两大来源
亲身体验与借镜他人之比较
组织学习的四种方式
组织学习方式的应用情况
第九讲组织学习力的三大要件
组织学习能力的三大要件
造成组织学习障碍的主要原因
组织学习障碍及解决办法
学习力评估4P模型
第十讲组织的学习型态
组织的学习型态
提升组织学习力的步骤
打造组织学习力的四个步骤
第十一讲提升组织学习力的策略
提升组织学习力的重要策略
学习型组织的六项修练
发展学习社群
组织的标竿学习
构建组织学习门户
企业员工学习力培训课程总结培训大纲
中国企业培训师陈馨贤
专家介绍
职业化专职培训师
国家注册人力资源管理师
国家注册企业管理咨询师
培训经历
2001年界入集团公司企业内训
至今有近十年的企业内训及公开课培训经验
十年间组织过近千场的企业内训及公开课
参训人数近万人，培训评估满意度达95.8%
曾在河南省内知名的集团公司担任人力资源经理、培训经理，7年培训管理经验，6年企业管理经验
专家的授课风格
始终与各行业保持着紧密联系，在为其提供专业管理咨询背景下为企业提供专业的培训服务。
我认为每次培训都应该是一次心脑的洗礼过程，让参训学员学得开心、学有收获、学有转变，让参训企业收获大于付出，切实看到参训学员的转变才是培训的真谛。
培训风格幽默、睿智、寓教于乐，善用多种方式教学启发思维，贴切的行业案例引起共鸣，细致的讲解丝丝入微。
研究领域
职业化培训、中层管理技能提升（TMP）、情绪与压力管理。
讲授课程
《职业化专项素质系列培训》
《企业员工职业化培训》
《管理人员职业化培训》
《职业化专项技能系列培训》
《职业化团队的建设》
《职业风度与风范》
《人力资源管理系列培训》
《情绪与压力管理》
专家观点
每个企业的行业背景、企业情况、员工状况、存在问题都大不相同，只有切实的结合每个企业的实际情况来组织培训才能达到预期的培训效果，因此课前的培训访谈非常关键。
企业投入时间、物力、财力来组织员工培训，目的不仅仅是要实现企业的利益，同时也在培养在员工的能力。而做为培训师有义务通过自己的讲述、引导、沟通帮助企业达到利益最大化，帮助员工达到学有所乐、学有所成、学有所变。
学员感言
陈老师的课，丝丝入微，环环相扣，参与互动性很强。
——万宝集团人力资源经理谭骏
听陈老师的课，可以明显感觉到这是一位拥有深厚内功的优秀教师。
——河南中烟经理张瑞
陈老师的课堂气氛很好，学后很有收获。
——豫安电器总经理安丽
陈老师讲课风格幽默、风趣，听起来轻松，课后回味无穷。
——天宇通手机总经理贺斌
陈老师是一位很专业的职业讲师，课程很有收获，学员反应很好！
——新郑卷烟厂人力资源主管张世勋
陈老师是一位很敬业的职业讲师，课很棒！
——胜道公司经理王奔
课中有所乐、课后有所获——培训最高境界！
——美好地产经理王兆盛
服务过的企业
中国邮政
中国联通
河南中烟工业有限公司
万宝集团
显通集团
美好地产
豫安电器
河南省黄河水利学院
等等多家知名企业及多家高等院校
