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战略思维与决策

  • 课程类型:内训课
  • 培训天数:2天
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  • 授课老师:刘成熙
  • 课程编号:NX32093
  • 费用预算:根据方案进行定制
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培训对象

中高层管理

课程简介

前言:

所谓战略思维与决策,就是制定组织的长期目标并将其付诸实施,它是一个正式的过程和仪式。一些大企业都有意识地对大约10年内的事情做出规划。制定战略规划分为三个阶段,第一个阶段就是确定目标,即企业在未来的发展过程中,要应对各种变化所要达到的目标。第二阶段就是要制定这个规划,当目标确定了以后,考虑使用什么手段、什么措施、什么方法来达到这个目标,这就是战略规划。最后,将战略规划形成文本,以备评估、审批,如果审批未能通过的话,那可能还需要多个迭代的过程,需要考虑怎么修正。战略规划(StrategicPlanning)是指由高阶主管负责规划制定公司使命、组织目标、基本政策及战略,以规范达成该组织目标所需的资源使用管理。1、公司的使命与目标2、环境分析(包括内部、顾客与竞争对手的分析)3、战略的制定4、战略的执行。有好的战略规划,跟需要的执行力与高效运营,企业的执行力整体上是体现企业执行并实现企业既定战略目标的能力,企业行为是组织行为,组织的每个成员具备很强的执行力并不意味着整个组织就具备强有力的执行力,也就是说企业执行力不等于企业成员个人执行力的累加,它可以远远的小于或大于个人执行力的累加,其差别即在于究竟是产生内耗或是形成团队,之所以这样,是因为组织行为还包含了其他诸如信息传递、协调分工等特征。

课程特色:

1.透过讲师深入浅出、幽默风趣、见解独到的讲演,使学习轻松愉快。

2.讲师行业经验丰富,可针对实际状况进行解析。

3.授课讲师丰富的实务经验与操作手法使学员能即学即用。

4.针对个案进行分析与研究,理论与实务能充分结合

授课方式:

启发式讲授、互动式教学、小组讨论、案例分析、角色扮演、导师多年的实际工作经验和从事职业顾问案例开放式与您分享。

课程目的:

1.战略思维与战略规划的应有认知。

2.掌握制定战略规划的方式,学会战略分析技巧

3.学会制定公司战略规划的步骤,战略方案研议技巧

4.战略议题技巧,企业职能战略规划技巧

5.掌握评估公司战略规划的步骤

6.掌握战略决策的程序,方法,如何防范决策失误等

课程大纲:(2天12小时)(9:00-12:0013:30-16:30)

单元课程内容授课手法

第一单元:战略思维

一.战略思维与战略管理的应有认知

时代在变,环境在变的趋势分析

未来趋势,经营导向的掌握要领

亲身体验,个案实证的成功要领

讨论:我们的未来共识(战略思维的基础)

我们的使命-我们的事业是什么

我们对未来的愿景规划-在未来渴望成为的样子

我们的经营目标-中期与长期

二.战略思维与规划整体架构

战略规划的整体架构

战略规划的方式与实务操作

使命、理念、愿景、目标、战略的关系

总体战略/事业部战略战略

各职能战略与部门目标

三.战略思维与规划的方法与工具应用技巧

市场环境分析

竞争对手分析

行业成功关键因素KSF

行业五力分析

行业集中度分析

行业价值分析

企业资源能力分析

SWOT整合分析与对策矩阵

业务优先性评价:吸引力—竞争力分析

基于价值链的业务模型

分析公司目前的现状,进行SWOT分析,并得出战略矩阵。

四.战略思维与规划方案以及战略制定研议

基本战略

公司战略与事业战略

成长战略

维持战略

撤退战略

五.战略思维与战略议题探讨

多角化的成长战略

垂直与水平整合

合作与联盟

进入新市场的考虑因素

市场地位与进入决策

六.企业职能战略管理技巧

七.评估公司战略规划的步骤与技巧

第一步是对制定战略规划的背景情况进行评估

第二步是有关商业机会的评估

第三步是对战略方案本身的评估

第四步是和财务相关的,即有关财务情况的评估

最五步是对战略的可操作性进行评估

讲授法

案例研讨

小组讨论

实务演练

第二单元:战略决策

一.战略决策的风格的应用与选择

命令型(Directive)特点及技巧、方法

分析型(Analytic)特点及技巧、方法

概念型(Conceptual)特点及技巧、方法

行动型(Behavioral)特点及技巧、方法

二.管理者做决策时常面临三种情形

确定性(Certainty)

风险(Risk)

不确定性(Uncertainty)

三.透过案例来掌握-决策程序

确认问题

定义决策标准

发展解决方案

分析评估并选择方案

执行决策方案

评估决策效果并修正

四.理性决策分析方法

建立一套完整的操作目标,并赋予权重

准备一套完整的备选方案

建立价值与资源的清单,并赋予权重

对每一方案的成本/效益进行完整预测

对每一方案进行净期望值计算

比较各净期望值,选取期望值最高方案

五.决策的工具运用

水平思考与垂直思考差异

决策矩阵法

十等级法

加权指数法

六.决策的可行性分析

七.决策的具体化

拟定完整项目计划之方法

项目计划进度与预算控管

确定必要任务、职责及时限

八.如何断定决策实施成效

九.建立执行成效偏失防范机制

十.决策执行调整的方法

讲师介绍

刘成熙

刘成熙

学历与现职:台湾政治大学法律系毕业,MBA  出生: 台湾

经历:台湾大英法律事务所所长;欧亚法律事务所合伙律师;雍华国际电子有限公司CEO;春达国际股份有限公司总经理;台湾麦金士企管顾问股份有限公司执行副总广东龙邦物流有限公司执行总经理兼华北区总经理;深圳市麦金士企业管理咨询有限公司CEO;清华大学长春总裁班客座教授,北京交通大学汽车营销EMBA班特聘讲师,上海交通大学及华北电力大学研修班特邀授课讲师,众多银行证券等金融机构特聘讲师。

广东培训网高级讲师

简要介绍

台湾刘成熙老师曾是台湾著名律师,拥有8年的律师生涯和7年的高管实战管理(战略及市场,以及人力资源),9年管理咨询与培训功底,全面深入了解两岸三地企业特点(国企;私企;中资;外资企业)的全部营运,以国际化的培训理念,传授学员实战思路,透过突破习惯领域,用行动学习的方法;让学员成功突破心智模式,让学员产生行动带领企业再创佳绩)。

品牌知名度:

中华讲师网500强讲师之一,总裁网博客点击率人际全网前20名以内, 中国实战派讲师100强之一,台湾讲师内地授课前三甲,持续上年授课每年达到280天以上。

授课方式

启发式讲授、互动式教学、体验式学习,小组讨论、案例分析、角色扮演、情景模拟、管理游戏、导师多年的实际工作经验和从事职业顾问案例开放式与您分享

讲师风格

透过讲师深入浅出、幽默风趣、见解独到的讲演,使学习轻松愉快;讲师行业经验丰富,可针对实际状况进行解析;授课讲师丰富的实务经验与操作手法使学员能即学即用。针对个案进行分析与研究,理论与实务能充分结合

内训服务流程

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