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执行力提升

  • 课程类型:内训课
  • 培训天数:2天
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  • 授课老师:赵磊
  • 课程编号:NX52298
  • 费用预算:根据方案进行定制
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培训对象

企业高层领导、部门经理、部门主管、业务骨干。

课程简介

课程内容:

一、企业面临执行力问题的严峻挑战

1、当前中国企业面临的挑战

2、企业面临执行力问题的严峻挑战

3、执行:一个被长期忽视的主题

4、执行决定着成败

5、中国企业的平均寿命为什么短暂

6、执行力缺失是导致企业危机和消亡的关键

7、案例介绍和分析:

二、提升企业执行力的重要意义

1.提升企业执行力的重要意义

2.企业核心竞争力快速应变能力的保证。

3.为什么二个战略相似的500强企业,一个成功;一个失败,关键是执行力。

三、执行力的内涵

1.让我们认识执行力:何为企业执行力?

2.执行与执行力的区别。

3.战略与执行的关系

4.企业执行的三大基本流程

5.管理与执行力的关系

6.目标管理与执行力的关系

7.绩效管理与员工执行力的关系

8.执行力的“ABC模式”

9.执行力案例讨论

四、执行怎样成为企业成长的关键要素

1.战略的实施取决于中层经理执行力

2.优秀中高层管理人员的素质和品质

3.企业需要优秀的中层经理

4.如何成为优秀的中层经理

五、企业三大层面执行力的特征

1.决策层的执行力体系。

2.管理层的执行力架构。

3.操作层的执行力要素。

六、引发执行问题的三大原因

1.文化原因:由于文化导致的执行问题

2.制度原因:由于制度导致的执行问题

3.人员原因:由于管理水平导致的执行问题

七、企业执行能力的塑造

1、中国企业常见的执行问题

2、执行怎样成为企业成长的关键要素

3、执行力提升所具备的基本素质 

4、提升执行能力的必要认识

5、执行力提升的基本技巧

6、什么样的公司是执行型公司

7、执行是一种战略:三种执行战略

高层战略——狼性原则:迫使员工进化

中层战略——猴子管理法:责任才能使人进步

基层战略——镜子思维:走出“自我中心主义”

8、猴子理论引申出的执行要点

9、影响执行力提升的误区

10、高效执行力团队的共同特点

11、如何做一个执行型的人才

12、员工执行能力的开发

13、执行力的三要原理、三化原则

要假定战略是不能执行的:措施

要假定措施是贯彻不下去的:检查

要假定检查也是没有用的:奖罚

流程化

明晰化

操作化

八、如何有效提高执行力?

1、执行力升级要思考的问题

2、团队建设是执行力的保障

3、企业执行能力开发的三大步骤

1)、思想建设

2)、制度建设

3)、队伍建设

4、案例介绍:沃尔玛的“七大执行原则”

5、高效执行力的特征

6、执行力自我评估

7、执行力方面的常见误区

8、如何通过加强沟通提升执行力?

9、MBA经典案例讨论:如何运用所讲授的执行力理论来有效解决“新大陆公司”面临的执行难的管理难题?

10、现场答疑与经验交流

l绩效考核如何与薪酬管理相关联?

l由谁来给员工做评估?

l考核结果如何为薪酬给付提供依据?

l如何让绩效评估更客观公正?

第六单元:绩效考核实践中的常见误区和解决方法

l绩效考核仅被视为一项独立的管理行为

l对考核工作的组织与实施不够规范和严谨

l绩效考核的内容指标建构不够完善

l对考核结果的运用与处理方式不当

l指标确定不清、模糊

l考核定位模糊定位偏差

l考核周期设置问题

l考核实施宽严不公、暗箱操作

第七单元:部门经理在绩效考核上的热点问题讨论

l首因效应(第一印象)的原因及纠正方法

l投射效应的原因及纠正方法

l个人偏见的原因及纠正方法

l尾因(近因)效应的原因及纠正方法

l趋中/趋高效应的原因及纠正方法

l光环效应的原因及纠正方法

讲师介绍

赵磊

赵磊先生历任某外资企业人事经理,某大型中外合资企业人事副总,某大型电信公司人事总监等职,,并曾多年服务于某著名咨询公司,在人力资源战略管理尤其是绩效管理方面,积累了极其丰富的实践经验。目前主要从事人力资源系统的管理咨询与培训辅导工作,形成了具有实践案例应用为核心的系列课程。目前累计培训课程超过3000次,咨询培训服务过的企业和辅导支持调研的企业超过五百家,涉及高新技术、IT、互联网、石油化工、钢铁、电力能源、航空航天、通信、交通运输、贸易物流、烟草、医药医疗、金融、建筑建材、房地产、酒店餐饮、传媒、政府机关、科研机构、事业单位等众多领域 。应邀在相关专业媒体上发表的人力资源管理类专业文章四十多篇,相关研究文章获得首届企业管理案例竞赛的银奖,且多篇研究案例论文已被收录入清华大学MBA阅读案例教材中。同时,赵磊先生提出的量化核心人才评价工具,岗位评价量表,授权量表等已被众多企业引用,取得良好效果。

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