非上市企业3×6股权激励体系实施系统

集团公司董事长、总裁及副总裁、总经理，及其他高层经理；独立事业部高级决策人、总监及部门经理、子公司高管、人力资源总监、财务总监、人事经理及主管；办公室主任、中层管理者、部门经理。

企业3×6股权激励体系实施系统，破解股权激励五大核心难题——

股权激励=股权奖励？

如何让股权期权分配得更加公平、合理？

如何与绩效（贡献）、能力、服务期限挂钩，体现“金手铐”的价值？

如何实现动态和面向未来发展需要，防止不应有的弊端——动态机制和退出机制？

如何防范法律风险、制度漏洞？

【课程收益】

1、为您精心分析股权激励的精髓、多方位展示股权激励的利弊

2、为您呈上量身定做、最科学合理的激励方案和操作手段

3、为您提供借鉴指导、支持您成功实施激励制度

4、与您一同探讨人才激励的系统理论和全套方法

【学习对象】

集团公司董事长、总裁及副总裁、总经理，及其他高层经理；独立事业部高级决策人、总监及部门经理、子公司高管、人力资源总监、财务总监、人事经理及主管；办公室主任、中层管理者、部门经理。

【课程大纲】

第一单元：股权激励的发展趋势：“本土制造”还是“舶来品”？

中国票号中传统的“身股”机制

中国传统餐饮业的股权激励机制

江浙民营企业中的干股激励

思考：股权激励的本质是什么？股权激励的终极目的？

第二单元：股权激励方案设计三大原则

1、系统原则

企业员工激励系统建立的一个中心，两个基本点

企业人才激励三全原理

企业员工激励六大误区

思考：如何将公司的整体战略和目前的激励体制相配合

2、平衡原则

激励与约束相平衡

公司目标与个人目标相平衡

外在激励与自我激励相平衡

讨论：股权方案设计，如何平衡好激励的长、中、短期阶段，找到竞争同盟与公司员工、战略投资者，前台部门和支持部门，老员工和新员工等各个平衡点？

3、组合原则

国内非上市公司最受欢迎的股权激励工具的组合方式是什么？

股权激励与公司治理、薪酬激励、绩效激励的关系

股权激励与商业模式、上市规划

案例讨论：华谊兄弟的股权融资技巧

第三单元：股权激励方案设计的六大步骤

1.定目的——股权激励的目的不同，方法和结果不同。

留驻老员工，塑造企业感恩文化；

吸引高新技，释放人力资本价值；

股权释兵权，官爵两分离；

公司战略实施的重要时期（上市、创业、少东家继任）；

2.定来源——没有股份来源，股权激励如无可饮之水

基于存量（原/大股东出让、二级市场回购），还是基于增量（增资扩股、公积金转增股本）？

基于选择权（期权），还是基于非选择权（期股）？

某科技公司案例——案例

思考：为什么有的股权激励反而让大股东失去了公司控制权？

3、定模式——有效激励模式及组合选择，是成功的一半

实股VS虚股

现股VS期股VS期权

限制性股份/股票

股份/股票增值权

单一模式还是混合模式？

4、定对象——找准该激励对象，比选对象还难

股权应该给哪些人？给多少人？

根据什么条件给？

案例：为什么少数人得股权后而多数人辞职？

5.定额度——蛋糕有多大？如何切蛋糕？

如何规划股权结构？如何预留未来激励空间？

如何计算公司现在的股价和股权激励总量？

股权收入占总收入多大比例合适？

对于个人多大比例或数量才有足够的吸引力？

如何实现股权分配公平合理？

分配原则是按照功劳、苦劳，还是疲劳？

某华南地区公司数量分配——案例

思考：如何合理分配股份、期权额度和数量？既不缺乏吸引力，又避免过度激励，稀释股权。

6.定期限——时点、时期如何有效设置？“嵌套与循环”设计

什么时候授权合适？XX公司授权日确定——案例

为什么要设置等待期？等待期多长合适？

如何设置股权授予条件？一次性授予、分期授予、补充授予、常青条款

某投资公司行权条件——案例

不设限制期或禁售期无法体现“金手铐”的作用

浙江XX公司禁售期规定——案例

研讨：金手铐和金色降落伞是如何铸就？

第四单元：对于非上市公司来说，如何合理设计股权激励制度

做好股权激励，我们该准备些什么？

股权激励有哪些副作用？

合理的股权激励有哪些构成要素

研讨：某医药科技发展公司股权激励管理办法

第五单元：企业股权激励成功案例实例解析

学员提炼自身企业方案设计要点

学员之间相互探讨公司的股权激励总体构思

学员与导师共同探讨本企业的股权激励方案

人力资源管理硕士。企业全员激励管理模式发起人，企业3×6股权激励体系实施系统课程创始人。曾先后于广州白云宾馆、香港皇朝家私、法国汉威泰电器等多家企业担任经理、总监、副总裁等职务。丰富的企业管理及经营经验使她的课程能切实结合企业实际状况，给予生动的分析与诠释。她曾指出了公司中现行的许多毫无意义的人力资源管理概念，并提出了具有实效性的，可供公司选择的管理方案，其观点和建议经过众多企业证实具有非常强的可操作性。张老师以“诚信服务，与客户企业共同成长”为服务理念改变传统的咨询和培训模式，有效化解咨询和培训风险，让咨询顾问与企业真正实现“伙伴”关系！