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领导者特质专题

本专题汇聚与领导者特质相关的各类培训课程,还包括热门公开课、培训资料、培训讲师和管理文章,以及领导者特质的内训课程,欢迎报名咨询或定制培训方案。

热门公开课

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  • 在中⻄⽅哲学界,⼤量的哲学家对知识体系和思考体系的建⽴,做了⼤量的研究,这堂课,就是去把握这些先哲们提出的最根本的思维框架,从⽽以不变应万变。
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  • 大多数的领导者走上领导岗位之后,仅依赖自己过往的经验,不断摸索和积累,在不断的挫折中成长,而管理绩效却提升缓慢,公司付出大量给予领导者实践的经济成本和人力成本。 提升管理绩效的出路到底在哪里?
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  • 领导力提升:课程内容将全方位提升个人的领导力,包括全景认知、情境适应等多个维度,决策能力增强:通过全景式思维训练,个人将更能从宏观和微观层面进行综合性思考,做出更加明智的决策。
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  • 深度复盘方法:如何通过深度分析过往项目和决策,提取有价值的学习和洞见。 共创式学习:在同行互动中共享经验,从同行的成功和挑战中学习。 实用案例分析:通过实际案例分析,将理论与实践紧密结合。
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  • 具有很丰富的企业管理策划和现场管理实务经验。丰富的阅历和经验,不断的学习和成长,使Tom不仅成为一位杰出的管理者,而且成了一名优秀的企业培训讲师、著名的企管顾问。
    开课信息:2025年05月15-16日 | 上海市

相关内训课程

时长 主讲老师
  • 本课程在不确定下的决策,透过案例分析,掌握决策的原则、方法、技巧、以及决策工具的应用,从而提升各管理干部的决策水平。
  • 1. 问题讨论:新生代的员工难管吗? 2. 谁是真正的领导?用你的梦想点燃团队的理想; 3. 领导者与管理者的区别4. 民营医疗领导者的战略性思考:吃在碗里、看在锅里、想在田里;
  • 在你拥有优势的时候,设想这一优势失效后,如何才能持续目前与未来的优势;吃着碗里的,看着锅里的,想着田里的;
  • 当员工心情不好时,如何沟通? 当员工业绩下降时,如何沟通? 当员工出现差错难过时,如何沟通? 当员工有挫败感时,如何沟通? 当员工不愿调动时,如何沟通?
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  • 本课程主要从了解思维的优势开始,掌握理性思维的流程,进行有策略性的思考,透过创新,能够每次做一个精准的决策。通过课程学习,我们将教会你如何更有效地处理过去和现在的各种信息。
  • 本案经某企业管理咨询有限公司依据贵公司的课程需求情况,拟订本培训规划书,以为施行之依据。我们希望能够为贵司贡献一份力量,同时也希望双方能够在具体细节方面进行深入的探讨。
  • 此课程是高层管理者的必修课,以现代管理学之父彼得·德鲁克的管理经典为源头内容,应用世界咖啡共创方法教学设计,结合大量的企业实践案例进行讲解。
  • 本课程讨论的是领导者如何激励他人自愿地在组织中做出卓越成就;领导者如何通过实际行动,把价值观化为行动,把愿景化为现实,把障碍化为创新
  • 为规划贵司,中层管理干部提升决断力技巧所制作,主要之目的在于建立一支钢铁般的干部劲旅,对公司的发展带来一定的帮助。

相关培训资料

  • 一个人上班不要有情绪、不要急躁、不要忽冷忽热要沉得住气。领导人不能浮躁,否则会影响公司、员工。父母的不安伤害了孩子。
  • 特质 是能区分在特定的工作岗位和组织环境中工作绩效的各种个人特征的集合(包括技能、知识、社会角色与自我形象等。) 绩效的三个横向内容是: 1.决定绩效的内在潜能(素质)——以素质为基础的绩

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