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岗位职责描述专题

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  • 课程收益:从业务中来:洞察关键岗位业务痛点与价值,聚焦要萃取的主题,回业务中去:根据3种不同的互动方式,还原萃取课题的业务场景。
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  • 当众多的企业面对业务发展和竞争的巨大压力时,往往最头疼的是员工能力不能达成管理要求;而员工面对公司发展的同时,也在思考自身的发展道路在哪里?
    开课信息:2024年12月27-28日 | 广州市
  • 这些困惑的根本原因在于岗位要求与培养内容脱节,关键岗位的人才培养缺乏清晰的路线和系统的规划。而学习地图正是从关键岗位要求出发,以能力发展路径和职业规划为主轴,而设计的一系列具备针对性和系统性的学习活动
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  • 1、任职资格由来和NVQ的标准结构 2、为什么给研发技术中心人员建立任职资格体系? 3、为什么做中高层管理者的任职资格评估?4、为什么做营销人员的任职资格体系?
    开课信息:2024年05月18-19日 | 北京市 2024年06月08-09日 | 上海市 2024年06月22-23日 | 深圳市
  • 这些困惑的根本原因在于岗位要求与培养内容脱节,关键岗位的人才培养缺乏清晰的路线和系统的规划。而学习地图正是从关键岗位要求出发,以能力发展路径和职业规划为主轴,而设计一系列具备针对性和系统性的学习活动。
    开课信息:2024年04月19-20日 | 广州市
  • 而本课程设计之初,就是想通过隐形技能经验多个维度的论证技巧至显性化,进行萃取及复制,让萃取过程更具操作性和灵活性,也让企业的产品更快速、更稳定地生产。
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  • 中国诸多优秀企业的管理实践证明,建立并推行胜任力体系和任职资格能力管理,才能逐步形成全体员工“群体成长”的良性机制。 基于对国内外企业胜任力及任职资格管理体系的持续研究;
    开课信息:2022年03月25-26日 | 深圳市 2022年05月06-07日 | 深圳市 2022年07月15-16日 | 深圳市

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  • 完整、科学的学习地图可以为企业实现全面、系统及持续的人员培训提供前提和支持,是企业制定培训计划的重要参考,也是企业实施课程设计与开发的资源库。
  • 学习了很多店长课程,可是和自己门店都不一样,转化为行为难,门店没标准化,店长没方法,认为店长没有执行力,店长也难啊,从销售到店长转变,从个人绩效到门店利润,门店运营管理不懂。
  • 随着移动互联网的发展,移动端的学习已经成为企业培训的新趋势。即时、碎片的学习,需要借助于微课。微课的最大特点是即学即用、即用即查,无需提前做预防性学习
  • 本课程重点针对企业执行层(基层)管理者及后备主管,他们的工作重点是组织一线员工努力完成工作计划和各项任务,而且是按照要求“保质保量保时”的完成
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