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专卖店长管理技能专题

本专题汇聚与专卖店长管理技能相关的各类培训课程,还包括热门公开课、培训资料、培训讲师和管理文章,以及专卖店长管理技能的内训课程,欢迎报名咨询或定制培训方案。

热门公开课

培训费用 课时
  • 1.学习优秀企业的管理模式与案例 2.学习培养下属的四大技巧与工作教导的四大步骤 3.学习工作改善的七大步骤与技巧和解决问题的七个关键点 4.学习领导艺术,运用四阶段法解决职场问题
    开课信息:2024年11月29-30日 | 深圳市
  • 本次课程站在技术转型过来的管理者的角度,充分考虑到专业人才转型中遇到的困难,并结合多年对大中型企业中基层管理者的成功转型的培训和指导,实事求是地为每一位有志于投身管理实践的专业人才。
    开课信息:2024年12月05-06日 | 上海市
  • 边学边做,课程满意度极高学员与讲师共同实践大量培训演练!在演练中学习,学以致用,使学员更容易掌握。自讲授TWI课程以来,无论是公开课还是内训每次满意度都非常高,获得企业多次大批量的重复采购。
    开课信息:2024年12月18-19日 | 苏州市
  • 对通用管理与领导力的各个专题领域进行系统性地梳理,建立起完善的知识与能力框架,从而进一步走向理念、心态、思维、智慧层面的感悟,达到管理能力与领导力的真正的提升。
    开课信息:2024年12月20-22日 | 上海市
  • 学习有效激励与管理员工和新员工辅导的技巧,迅速提升店长领导才能,提升店长成本意识,学会销售数据的管理与分析,掌握销售报表分析与业绩提升能力。
    开课信息:2022年10月11-12日 | 济南市 2022年10月25-26日 | 南宁市 2022年11月08-09日 | 兰州市
  • 基于五千年中国传统文化,命令式领导方式正在变得越来越不合时宜,今天的门店领导者面临前所未见的挑战,尊重、信任、激发员工价值与潜能在组织绩效中扮演越来越重要的作用。
    开课信息:2022年10月12-13日 | 广州市 2022年11月09-10日 | 广州市 2022年12月07-08日 | 广州市
  • 如何打造起一支钢铁般基层队伍,提升现场团队的凝聚力,激发基层员工的工作热情,有力推动现场各项核心指标的完成?课堂引用案例全部来自于真实的生产现场,再配以录像和动画教学,寓教于乐,学以致用!
    开课信息:2024年11月22-23日 | 广州市
  • 如何建立各级主管安全责任制-解决现场安全管理制度方面缺陷的方法:现场人员行为安全意识提升管理方法:如何发现现场隐患并提出整改 现场隐患检查表的制定和检查计划的制定与实施。
    开课信息:2024年11月21-22日 | 南京市

相关内训课程

时长 主讲老师
  • 1、“一店之长”新晋店长四大维度角色定位 2、电信市场竞争趋势分析与厅店管理目标 3、从“管理”到“经营”新晋店长的管理思维与能力要求。
  • 能解读公司战略,理解老板,理解连锁标准化。能表述店长岗位职责,会分析门店利润成本,运用数据诊断分析提升业绩。从目标制定到分解执行,从店员培养到针对性辅导,从销售技能到营销活动策划。
  • 课程收益:1. 正确认识店长的管理角色及具体的工作职能; 2. 掌握选人和留人的基本方法及相关话术,从而选对人和留住优秀的导购人员;
  • 培训目标:引导学员从业务到管理转型,打造有战斗力的零售团队;1、管理是通过别人达成目标的学问 2、从销售高手到店长的角色转型,3、管理以“问题/机会”为出发 4、关注过程,推动门店精细化管理。
  • 理解卖场效能模型,掌握从管理,体验、服务、营销、宣传等方面提升卖场运营
  • 改变一般课程只讲理论的问题,更关注实用的方法和技巧,同时激发学员的创新思维。 改变一般课程只讲不练的现状,更强调学员的全程参与——课程将运用团队共创,情景演练、小组讨论、案例分析,以及现场实战等方法开
  • 通过学习让管理者了解管理中赋能的重要性; 能够快速判断出团队成员的所不同人的优势和不足; 学会组织管理、团队建设,合理利用本部门的人力资源。
  • 通过学习制定绩效目标的5个要点和传达绩效期望,帮助管理者实现不满足现状,不断为自己和他人设 置更具挑战性的目标,并努力达成的核心价值观。并且实现激发他人以发掘他们的最大潜力的行动要求。
  • 新的时期更需要管理者能迅速的掌握变化,接受、适应并积极变革旧的管理思维、方法与行为,从而更加有效地面对科技进步与时代变化带来的各种挑战,主动把握全新的发展机遇。
  • 有效沟通以及员工培训等实用技能问题进行学习,在课堂上实战演练。课程萃取德鲁克先生著作精华,切合工作实际,采用互动、启发式案例教学,将有效中基层管理者的管理绩效。

相关培训资料

  • 使用科学的训练方法在短期内使公司管理者透过观念的改变、知识的掌握技能的训练,提升管理的基本素质,明确角色定位。养成良好管理习惯,达到职业化的管理者标准,提高企业中层管理能力,减轻现有管理压力。
  • 一、主管的角色和能力发展 二、主管的管理和人际环境 三、管理的五项职能 四、主管的有效沟通技巧 1、管理:运用各种资源去达成企业目标的过程。 “运用”的含义: 获取:资源 调度:
  • 1.如果我不能,我一定要! 如果我一定要,我一定能! 2.每件事的发生必有其目的,并有助于我! 3.没有失败,只有暂时停止成功! 4.以行业中第一名为标竿,做到最好!
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