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提升全面质量管理专题

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    开课信息:2025年03月27-28日 | 北京市
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    开课信息:2025年06月27-28日 | 深圳市 2025年10月24-25日 | 深圳市
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  • 在这个充满实践的2天课程中,您将学习如何在现代企业环境中应对挑战,通过清晰的角色定位、结果导向的课程开发、敏捷高效的教学设计和有趣专注的现场演绎,提升自己的培训能力。
    开课信息:2025年03月21-22日 | 广州市
  • 本课程通过讲解现代IE技术 - 如何利用瓶颈管理、流程分析、动作分析以及生产线平衡等工具,发现和消除产品生产过程中的全部浪费与不合理之处,从而提高劳动生产率。
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时长 主讲老师
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  • 中层管理者的角色认知、作用职责1. 什么是管理,管理的本质、职能是什么?2. 管理者的定位、职责、作用是什么?
  • 企业的发展壮大,需要管理干部的快速成长;面对越来越激烈的市场竞争,需要管理干部的管理水平快上台阶。许多企业的中层管理干部
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  • 课程目标: 1、正确认知区域经理的角色,职责,权限; 2、打开沟通渠道,更加频繁、有效地与同事开展关于工作成效和发展的对话; 3、掌握激励,培训及绩效的有效技巧,帮助达成团队的成功;
  • 全面质量管理TQM的内涵,全面质量管理的特点与关键点,TQM与ISO9000异同,全面质量管理TQM的模型,TQM的过程和内容
  • 残酷的市场竞争,提高了客户的期望,现场的品质管理越来越难以符合客户要求了,如何解决生产过程的品质控制,实现产品出货合格是摆在品质管理人员的新的课题。
  • 本课程针对有下列困扰的企业尤为有效:不良率高、返工多、常客诉、课程由实务经验丰富之讲师讲授,使经营者回去后马上得以实施
  • 第一部分:质量和成本 一:质量和顾客满意 1、什么是质量 1)“小质量”与“大质量” 2)质量发展过程 3) 六西格玛卓越质量 2、认识顾客和要求 1)顾客之重性
  • 【课程大纲 】引言:全面质量管理(TQM)是企业生存和发展的唯一出路思考:为什么必须要TQM战略! 1、顾客善变而追求价值最大化 2、动荡不安的全球经营环境 3、激烈的市场竞争 4、员工、社会

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  • 技能:指一个人将事情做好所掌握的东西。 知识:指一个人对一个特定领域的了解。 社会角色:指一个人留给大家的形象。 自我形象:是一个人对自己的看法,即内在自己认同的本我。 品质:指一个人持续而稳
  • 人力资源管理就是对人进行投资、开发、激励, 从而达到不断人的提升工作的绩效与员工的满意度, 以达到企业与员工共同发展的目标。 GE公司CEO韦尔奇曾说,他至少花一半的时间用于雇员的绩效评估。
  • 所谓预算,就是用货币来计量,将决策的 目标具体地、系统地反映出来。 控制功能 规划与控制是相辅相成的。如果仅有规划而没有控制,则规划容易流于形式;如果仅有控制而没有规划,则控制也没有依据
  • 预算内容不同 预算的编制期间不同 集团公司预算的上报下批流程与单一企业的预算编制不同 如何实现预算对企业业务流程的控制 全面的预算分析 各计划预算之间存在者因果关系和联动关系,完整的模拟
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  • 传统质量管理阶段 质量检验管理阶段 统计质量管理阶段 现代质量管理阶段 专职检验 专职检验的特点是“三权分立” 有人专职制定标准(立法) 有人负责生产制造(执法) 有人专职按照标准
  • 全面领导力自主晋级手册由全面领导力专家、全面标杆管理奠基者、领导力自主晋级培训首创者杨天河老师研发。即可作为全面领导力晋级培训课程的配套资料,也可以作为独立学习实践领导力的参考资料。

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