不同的店长，门店经营管理不一样，客户体验差，满意度和复购低。不会萃取金牌店长的工作经验，将店长经验标准化，工作流程化。如何将店长标准化手册变成PPT课件，可以批量复制金牌店长。
学习了很多店长课程，可是和自己门店都不一样，转化为行为难，门店没标准化，店长没方法，认为店长没有执行力，店长也难啊，从销售到店长转变，从个人绩效到门店利润，门店运营管理不懂。
1、“一店之长”新晋店长四大维度角色定位 2、电信市场竞争趋势分析与厅店管理目标 3、从“管理”到“经营”新晋店长的管理思维与能力要求。
课程收益：1. 正确认识店长的管理角色及具体的工作职能； 2. 掌握选人和留人的基本方法及相关话术，从而选对人和留住优秀的导购人员；
培训目标：引导学员从业务到管理转型，打造有战斗力的零售团队；1、管理是通过别人达成目标的学问 2、从销售高手到店长的角色转型，3、管理以“问题/机会”为出发 4、关注过程，推动门店精细化管理。
擅长企业战略解码、企业大学智力BOT建设、关键人才(经营、销售、产品等关键岗位）能力提升，关键人才复制及通用管理能力培养，在客户需求把握、品质课程交付、成果有效落地三方面保有行业领先优势。
第一章 管理心理学概论 v一、管理心理学的研究 v二、管理心理学的发展 v1、管理思想的发展 v2、管理科学的发展 v3、管理心理学的发展
【课程大纲】 第一模块解析管理心理学发展导论 一、西方管理心理学研究发展 二、我国管理心理学历史发展及现状 三、什么是管理心理学 四、心理管理心理学的关注对象 五、管理心理学与组织行为学之联系与区
新零售时代的门店更需要经营型店长。所以，本课程针对以上终端现状，从店长职业化认知-店长职业化角色转型-店长职业化技能打造，系统赋能提升，助力终端店长朋友们实现高效管理。
1、参加了很多店长课程，可跟咱们行业没有关系：靠感悟 2、老板想开店，但是没有店长可派，开店不盈利：靠老板 3、培训部想培训店长，没有店长课件，没有讲师：靠外部
