公开课
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活动总体提示前认知比率
具体活动的目标受众的提示前认知比率
活动总体提示后认知比率
具体活动的目标受众的提示后认知比率
对活动的偏好评价
过去最经常购买的品牌
公关活动当时产生购买比例
最经常购买品牌同样公关活动情况下的购买意向
未来继续购买目前品牌的意愿
公关活动的吸引力评价
公关活动的有效度评价
公关活动后对主要竞争品牌的评价
未来推荐公关活动的品牌的可能性
定性的方法
深度访问；
焦点小组座谈会；
定量的方法
问卷调查；
实验的方法，比如品牌测量中的反应时技术。
历史比较法
历史数据的比较分析；
时间序列的回归分析模型。
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