澄清对绩效管理的认知及相关观念的;
了解绩效指标的分解与确定;
学习绩效面谈的基本技巧;
了解绩效沟通与辅导。
对管理人员的绩效考核,缺少能够量化的指标,比如说管理人员的组织能力、技能人员的工作能力
在绩效考核中有时难以克服“人情”和“面子”的影响,比如有些考核的目标涉及到其他部门,不受本部门控制,对于目标的完成无法控制
激励员工的手段和方法不多
有些岗位的薪酬和工作内容不相符,影响员工的积极性
缺乏绩效管理流程,缺乏绩效管理目标任务
员工取得良好业绩绩效的及时性
绩效考核目标无法明确判定,或确定后考核时可变因素太多,以使考核无法合理进行
对能力有问题的员工的及时处理和如何处理
某些岗位建议要有“末位淘汰制”
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