※ 努力筹建会计本科专业
※ 缩减会计专科各专业的招生人数
※ 会计教育应主要面向工商企业及会计事务所
※ 搞好工科会计专科的特色教育
※ 以素质教育为目标,但技术培训不应被全面否定
素质高:会计人才必须具备能够适应工作需要的健全的基本素质体系。
包括:全面的专业知识和技能;政治与道德素质;责任感;人文素质;学技术素质;法律意识;国际意识;身体与心理素质。
能力强:会计人才必须具备与工作相关的健全的基本能力体系。
包括:专业动手能力;终身学习的能力;交流与表达的能力;创新能力;竞争能力;组织、协调和协作能力。
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